spss怎么检验正态性
文科生如何自学spss？
文科生如何自学spss？
在与SPSSAU（网页版本SPSS）用户沟通过程中发现，非常的用户均是“新手”，没有数据分析的思维和概念。很多用户完全没有进行过数据分析，也不知道如何学习，部分用户有学习过统计学相关课程，但依旧不会进行数据分析。
结合SPSSAU的设计理念，建议用户学习数据分析的路径如下共三步曲。
第一步：数据类型的识别
数据类型是一切研究的基石，也是数据研究思维的最基本且最关键的思维。不同学科，不同课程，不同领域时，对于数据类型的定义基本一样，但称呼并不完全一样。首先介绍下SPSSAU里面的数据类型，共两类，分别是定类和定量数据。
定类数据即是分类的意思，可以计算百分比；定量数据是指数字可以对比大小，因而可以进行平均值计算。如果有的数据同时可以计算百分比，也可以计算平均值，此时就结合实际研究情况，将其似着定类或者定量数据即可。比如学历，通常情况下时看作定类数据，但数字越大也可以说成是学历越高，所以有的研究方法时把学历看作是定量数据。具体研究时均是结合实际处理，这也是数据分析的有趣之处。
SPSSAU将数据分为两类，但在其它领域，或者学科时，数据类型的划分并不完全相同，而且称呼均不统一。这也给研究人员带来一定困惑，下表列出不同称呼时与SPSSAU数据类型的对应关系。
称呼各不相同，但实际意义均一致，只需要理解一句话即“算百分比时叫定类数据，算平均值时叫定量数据”。
第二步：研究方法的选择
数据类型确认后，此时即可理解数据分析方法的选择。SPSSAU的设计理念时，区分数据类型的同时，还区分X和Y。比如性别和是否吸烟的关系，X是性别，Y为是否吸烟。X和Y均为定类数据。此时则应该选择“交叉卡方”分析。
SPSSAU当前共提供近60类研究方法，具体需要研究者结合数据类型，研究目的进行选择。
第一步即选对研究方法，即数据类型的识别。具体可参考“分析方法选择”文档。第二步即结合研究目的，常见的研究目的包括：数据基本描述、影响关系研究、差异关系研究及其它关系。下表格列出研究目的与研究方法的对应关系。上表中列出数据基本描述使用到的研究方法：最常见的为频数和描述分析，分别针对定类数据计算百分比，定量数据计算平均值。除此之外，正态性检验或者正态图可以查看定量数据的正态性特质，箱盒图可以查看定量数据的分布、异常离群值情况；词云可以查看定类数据的分布特征情况。
上表中列出常见的关系研究涉及方法；相关分析是比较基础的关系研究，以及可以使用散点图直观展示数据关系情况。回归分析研究X对于Y的影响关系，并且Y为定量；同时还有两个方法即逐步回归，分层回归；其实质上均是回归；逐步回归是指让软件自己找出对于Y有影响的X；分层回归是指一次性运行多个回归。
Logistic回归分析时Y均为定类数据，并且可拆分为二元logistic回归，多分类logistic回归。区别在于二元Logistic回归时，Y仅包括0和1两个数字；多分类logistic回归时，Y包括的数字超出2个。
上表中列出常见的差异关系研究方法。结合数据类型即可选择出对应的研究方法。方差和T检验的区别在于，如果X的个数仅为2个则可以使用T检验，如果X的个数超出2个只能使用方差分析。
方差分析更深入的研究时，会涉及方差齐性检验，正态性检验等；如果不满足条件则使用非参数检验较好。而且再进一步的深入分析时，可以在方差分析后，进行事后多重比较进一步研究。
双因素方差通常用于实验研究，2个X对于Y的影响情况。如果研究中有多个X，此时称作多因素方差（也称多元方差）；后续SPSSAU会进行提供等。
聚类分析是将样本分类，因子分析与主成分分析的功能类似，可用于数据信息浓缩，也可以计算权重，同时还可以利用“综合得分”计算竞争力等。同时还有熵值法，可用于权重计算。
如果研究数据为问卷，则可能涉及到信度和效度研究，记住此两种方法仅针对量表数据。同时对于量表数据可使用项目分析，了解量表的区分性情况，删除掉不合理量表项等。同时如果研究中涉及多选题，则有对应五个研究方法可以使用，包括单独的多选题分析，单选与多选的交叉关系研究，多选与单选的交叉关系研究，多选和多选的交叉关系研究等。多选题的分析有时也称作多重响应。
第三步：研究注意事项
综上所述，如果可以区分数据类型，并且了解研究目的，则可以选择出科学的研究方法进行研究。具体每个研究方法具体的内容，直接使用SPSSAU的智能分析即可，当然也建议参阅每个方法对应的帮助手册，里面会有更详细的说明和例子，注意事项等。
除开上述的研究方法选择之外，SPSSAU同时还提供以下几点建议，希望可以帮助到用户快速掌握数据分析。
数据正态性特质：很多研究方法都是基于正态性这一前提，如果不满足时则可能使用其它方法。建议可使用正态图探索数据的正态性情况，使用箱盒图探索定量数据的分布情况；数据编码、生成变量等数据处理功能的使用。很多研究方法使用之前，是需要进行数据处理。比如问卷研究中1个维度对应5个量表题，此时可以使用生成变量的平均值功能先得到一个概括性的变量。也或者有的研究方法需要进行数据标准化处理等。
spss分组数据怎么样本检测？
独立样本t检验 1.在进行独立样本T检验之前，要先对数据进行正态性检验。满足正态性才能进一步分析，不满足可以采用数据转化或非参数秩和检验；
2.在菜单栏上执行：分析-比较均数-独立样本t检验；
3.将要比较平均数的变量放到检验变量，将分组变量放到分组变量，点击定义组；
4.打开的对话框中，设置组1和组2的值分别是分组类别，然后点击继续。