教育孩子时遇到的困难有哪些
家长和孩子沟通的内容有哪些？
家长和孩子沟通的内容有哪些？
和孩子在一起沟通时，孩子总是左耳朵进，右耳朵出，无论你说了多少遍的内容，还是都是不在乎，不知道不了解？久而久之，孩子甚至直接拒绝和你沟通聊天。想要跟他们好好沟通吧，刚说几句，孩子们却各个都嫌烦，做什么事好像都要跟你唱反调，实在令人头疼。
在这里要强调一点，对孩子重要的一点那就是沟通，如果不沟通，是无法教好孩子！
不少家长会说，我的孩子现在像变了个人似的，不愿意和我说话。小学的时候整天黏在身边，有什么事都和我说。可现在却沉默寡言了，放学回家后，除了吃饭，看一会电视，就是钻进自己的房间不出来，有时候我故意找话题问问情况，他也很简单的回答：“没什么好说的”，甚至是“烦死了”，“有完没完？”
有个家长，他的儿子今年上初二，正是关键时刻，学习较在初一退步很多，不爱学习，学习态度懒惰，说谎，贪玩，为了不让他分心，手机没收，电脑不让玩，闲杂书也都收起来了。又多次因不完成作业被叫家长，去问他作业情况，他却家长不理不睬。这就是没有做好有效的沟通。
如果有学生上课故意刁难老师，怎么处理？
这种学生并不多，如果真的遇到，一定要冷静下来，找到原因，对症下药。
第一，喜欢老师，上课故意调皮捣蛋吸引你的注意。这样的情况一般发生在小学生身上。遇到这样的学生，教师上课不可过分刺激他，这样会伤了他们的自尊心。可以找个下课的时间和他好好谈谈，告诉他老师很喜欢他，觉得他聪明可爱，但是，老师更喜欢一个好学上进，上课最守纪律，尊敬老师团结同学，为他人着想的孩子。
第二，叛逆的学生。这种学生多出现在初中，此时他们逐渐进入青春期，个人意识加强，与从众相比，他们更愿意展现出自己的与众不同，所以会有奇装异服，怪腔怪调，甚至是一些偏激的言行出现。这类学生的工作不好做，老师一定要有耐心和爱心，与他多多聊天谈心，并且要联合家长，共同做好学生的思想工作。
第三，看老师不顺眼，故意给老师难堪的学生。这类学生多出现在高中，此时他们的三观基本形成，但是心智却并不成熟，所以对于周围的任何事缺乏包容的心态。遇到这样的情况一般不好处理，因为他不会主动说出来，需要老师通过多次交谈和细心观察才能知道原因并且对症下药。
第四，教师不太注重自己的言行举止或者专业素养不够，导致自己在学生中的威信扫地。这完全是老师自己造成的，一定要注意改正。
师者，所以传道授业解惑也。作为人民灵魂工程师的老师，一定要广泛学习，充实自己，既要与学生平等交流，又要与他们适当保持距离；既要严格要求，又要宽容理解，只有这样，才能幸福快乐的教书育人。