家庭教育的五个层次
你如何看待现在的农村家庭教育问题？
你如何看待现在的农村家庭教育问题？
农村教育，现在已经走火λ魔。
首先，肓目砍掉原先村办学校，集中到镇，集体办小学，遭灾殃的是偏远村庄，离镇十几公里，家长要接送孩子，负担加重，逼得打I仔借债进城买房，让孩子进城读书。
第二，允许商人买学校，投资办学校，铜臭挤进清水衙门，挠乱教育阵地，一味抓智育，忽略了德、体等方面教育，造成私人大办补习班，严重影响一代人的全面发展。
第三，师资质量差，滥竽充数，师德同样差，师生关系，学校与家庭关系，十分紧张，严重影响教育。
第四，农村人疯了，将一切力量投资给孩子，不惜重资，买校区房，择校，补课，…只要为孩子提高分数，考上名校，再苦再难，义不容辞。这样，不少人撇下年老双亲，留农村养老…
整个教育战线，都应清醒，严格执行社会主义时期的教育方针，全面培养人才，再不能，万般皆下品，唯有读书高！
家庭教育的最高境界是什么？
谢邀。家庭教育的方法和理念一直在不断的进步，作为家长我会抱着一种成长的心态去看待孩子。
个人认为家庭教育的最高境界，【创造自我，追求无我。】
最终，让孩子通过创造与自我的追寻，成为“幸福的人”，把教融入无形之中，让自己的价值观、言行自然去引导孩子。
孩子是一个独立的生命，有他们自己的成长规律，我只是做一个欣赏者，尊重他的生命自然规律，而不是以我的标准去塑造、去刻意改造。
这就像园林中的盆景与大山之中的树木，盆景经过设计与修剪，成为众生眼中喜欢的样子，但变得娇弱，需要园丁精心养护。
大山之中的树木们，他们在大自然中接受，四季日月的变化，风吹雨打的洗礼，自然而然的成长为自己的样子，偶尔有些人注意到它，没人去关注，变得顽强。
当你登山时，稍加留意会发现很多看似枯朽之树，上面又长出了很多嫩绿的树枝，强大的生命力让人感慨。
我也希望自己的孩子，在没有我的精心呵护与关照下，同样能顽强而幸福的生活。
幸福，不仅仅是内心的愉悦，我希望孩子能拥有积极的情绪去面对生活。
对于自己的兴趣和爱好，投入完全的热情，去尝试去思考，找到自己的人生意义。
投入自己的热爱，不能只存在自己的世界中，还要学会与人相处，建立积极的人际关系。
在擅长的领域，做出成就，并非是改变世界的成就，即使能为他人提供一些帮助，解决一些困惑，也很了不起，会觉得每天的工作会带给自己一种惊喜与能量。
家庭教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行。爱是一种本能，高质量的爱需要永不停息的自我成长。
家庭教育，也很简单，那就是家长的自我成长。用一个生命影响另一个的生命。
给孩子提供一种发自内心的爱和支持。去体会只用眼光欣赏，不去动手改造；只提供鼓励和支持，不施加压力和重负的父母之爱。
以上个人观点，希望对你有所帮助，欢迎分享给身边有需要的朋友，也欢迎大家在评论区留言。
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