小学生如何提高品德与素养 怎么提高自身素养?

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小学生如何提高品德与素养

怎么提高自身素养?

怎么提高自身素养?

我不认为自已是一个修养完美的人。所以不敢贸然提供一份有关修养问题的“秘方。不过还是愿意就某些想法跟大家交流一下。
一谈到修养,或许认为就是饱读诗书,把先贤圣典背个滚瓜烂熟,口吟大诗人的名句挌言。甚至西装革履,华发呈亮,服饰华丽,举止斯文,谈吐雅趣,妙语连珠。
具实这仅仅是人的表面形式,需要吗?要一点,不能设想一个服装油腻,头发蓬乱,口吐脏话,举动粗鄙之人,具有多大的修养。
我认为,一个人是不是真有修养,首先要看他在自己家里,在自已亲朋好友,家属邻里之间的关系怎么样。一个男人,假如在街道上能帮扶老弱孩童,尊重妇女,在乘公交车上主动让座,下车时不争先恐后,主动让行,这就是文明修养的举止。在家中主动刷洗,及时打扫卫生,把家庭的琐碎杂务打理得井井有条,整洁干净,不为芝麻绿豆之事大动肝火,动不动对妻子儿女大发雷霆。这也是体现一个人是否真正有修养的标志。
一个要有生活的热情,如果处事冷漠,对亲人的心理性格,兴趣爱好,行为习惯无动于衷的人,你就不能说他是个有修养的人。
假如一个在家里,不管是不是有人在看书做事,甚至在休息,也不顾幼小的孩子要玩耍。只顾自已大声嚷嚷,放大电视机的声响,自得其乐,老子天下第一。这就完全可以断定这个人缺乏应有的道德修养。
假如一个人跟家人朋友开玩笑,不顾及他们的自尊心,恶作剧,这样的人简直就是愚蠢到了极点!
一个有修养的人,必定从心里尊重别人,礼貌待人,谦恭和气比什么都重要。
有修养的人待人处事决不会自吹自擂,黄婆卖瓜,自卖自夸。
有修养的人懂得珍惜别人的时间,有很强的时间观念,从不絮絮叨叨地没完没了地唠叨个不停,无论在何种场合,在家里,在公共场合,在商场或汽车上,他都应该始终如一,稳重随和。在社交场合也必须自重态度,不要争抢风头,一鸣惊人的样子最遭人厌。
怜悯之心不可少,同情他人是道义。但决不能附庸风雅,溜须拍马,扭捏作态!
优雅的举止风度也不可能一朝一夕便能养成,要遵循前人美德珍言。一个人首先要记住:决不应该妨碍他人的生活,让大家都有良好的自我感觉。
修养格言千百条,但关健在于身体力行,付之实践之中。要以慎重的态度对待世界,敬重社会。珍惜大自然,珍惜动物鸟类,珍惜花草树木,珍惜当地的美丽风光,珍惜国家,民族的历史优良传统,尤其是要敬重历史上的英雄人物!
总的来说,谈个人修养是一个不断学习,不断自我完善的过程,是一个生活的历练过程。谈修养也决不是包装自我,而是在人性,人情,人品,人格上达到完美的境界!

农村小学教育质量如何提升?

说起农村小学教育近几年越来越不尽如人意,呈现越来越差的状况。
我老家小学在我上学时虽然就几间破房子,连个院墙都没有,但学生多的每个班都坐不下,一个班七八十个。现在若大的一个教学楼,每个班的学生寥寥无几,我女儿所在的班级就4个学生,一个学校六个班级的学生加上老师一块不到六十个人,还没以前的一个班级多,看着实在让人痛心,好好的一个学校怎么变成这样了呢。
现在很多农村小学都面临学生大量流失的情况。
一是现在农村很多青年选择到城里打工,也会把小孩带到身边安排就近学校读书。
二是一些家庭看到农村小学这种状况,为了自己的小孩能受到更好的教育,就会把小孩送到县城学校去读书。
三是由于待遇跟不上导致优质老师的流失,也就造成了学生的流失。
面对这些情况怎么提高农村教学质量呢?
第一,政策的大力扶持,增加增大农村教育的投入,农村小学一些设施设备跟不上,该更换的更换,该增加的增加。
第二,提高老师待遇,增加乡村教师收入,尤其是一些优质老师的收入,建立奖励制度,对优质老师给予年终大大的奖励,不能低于在外打工工资,甚至要高于打工者。
第三,建立健全各项规章制度,提高老师素质,老师的一言一行都关系着学生的动向,影响着学生的未来,不能想怎么着就怎么着,遇到一点小事就不来上课,心情不好就打骂学生,抽烟喝酒上课的,混日子等退休的等等都要避免,都要用制度去约束,并严格实施,该奖奖,该罚罚。
第四,老师与家长结合好,在农村农活多,但家长也不能把孩子往学校已送就不管不问了,多与老师孩子相互沟通,孩子有什么想法有什么不良行为也能及早的发现,避免出现一些重大后果,创造一个健康成长的环境。
最后,农村教学质量的提升需要社会、学校、家庭的共同努力,愿以后的农村孩子和城里孩子一样,都能接受到良好优质的教育。