如何激发教师的动力来自哪里
作为一名教师怎样提高自己的业务能力？
作为一名教师怎样提高自己的业务能力？
一是要选定一位师傅，学校一般会为刚参加工作的教师物色，也可以自己拜请，争取先听一节课上一节课，关键是尽快熟悉教学的基本程序。
二是要多钻研教材，新教师开始上课时容易跑题，讲讲就漫散开来，授课时没有区分重点和难点的能力，所以要尽可能多查资料，广泛积累，然后多去比较鉴别，学会掌握备课的要领。
三是要准确把握学情，新教师容易与学生打成一片，这是优势，便于和学生进行密切沟通。但是，也有缺陷，就是可能致使课堂气氛轰轰烈烈，就是不见教学效益。因此，必须要了解学生的学科学习状况，特别是各自的能力差异，课堂上也得因材施教，课后还要交流反馈教育教学情况。
四是要多阅读教学理论，每学期要征订两三种教育教学期刊，随时关注最新的教学前沿动态，在平时的教育教学中做到有机渗透。积极阅读最新的教育教学理论书籍，多去尝试微课题研究，经常进行教学反思，并且努力撰写教育教学论文。
教育教学的创新方法有哪些？
随着科技时代的到来，多媒体化教学已经改变了传统的教学模式，填鸭式教学已经被淘汰了，互联网走进校园改变了老师的教学方法，ppt、白板、电脑等等进入了课堂，使课堂气氛活跃起来，丰富多彩起来，提高了教学质量，有些教学重点和难点在多媒体教学的帮助下，学生们就能轻松掌握！例如导入新课可以课件展示图片或观看视频，这样导入新课学生会更直观，更具有吸引力！数学教学可以让孩子通过观看视频或教师从网络上下载课件，让学生不怕上数学课，英语教学更方便传统的教师教读，现在的教学方法灵活多了，不仅让学生在观看有趣的视频同时学到了英语，同时提高了听力和口语表达能力，总之互联网时代的到来不仅改变了人们的生活，同时也改变了教师的教学方法，变的使老师和学生都轻松，一个轻松教一个轻松学！
教育关乎到国家的发现，尤其是贫困山区的教育尤其重要，由于地理因素的原因造成道路不通，人口稀少，经济水平不低，人们的物质生活水平过高人才外流，我们可以运用网络教学，例如北大人文老师网上授学，贫困山区的孩子就可以和大城市的孩子接受相同的教育，贫困山区的老师也可以学到新的教育方法，从而再以后的教育中不断改进吸取新的方法，自己的教学经验会越来越充足，成为一名优秀的教师。时间久了就会摆脱北大教师的带领，独自授课，老师和同学都在不断进步成长，社会因此也发展平衡。