学习障碍及其解决方案
你怎么看学习成绩差的孩子？长大了能干什么？还有出路吗？
你怎么看学习成绩差的孩子？长大了能干什么？还有出路吗？
可以这样说:大多数学习成绩不好的孩子，都具有高智商的领导力，也许孩子学习成绩不好，甚至不愿意上学了，并不能说明孩子的智商不够或者说孩子以后就没有前途了，这种认识是不科学的也是不理智的。世界上有无数个专业技术、行业和领域，每个专业知识和领域都需要不同的人才，如果一个行业或者领域都是管理者，那么谁来干活呢？
自己的孩子家长最清楚，培养孩子就是挖掘孩子的潜力和特长，而不是用攀比心理培养孩子，这样的话，会毁掉孩子的前途。孩子学习成绩的好坏，并不代表孩子有没有前途。也就是说:决定孩子前途的是孩子自己的兴趣与选择，家长的任何操心都是多余的，甚至会影响孩子的心态和选择。家长正确的引导孩子发挥潜力，鼓励孩子具有自信和选择，这是一个合格家长的基本责任。
孩子也很清楚自己的兴趣和选择，这是孩子本能的反应和选择，所以，学习成绩不好的孩子，肯定有其他的优点和特长，只要发挥孩子的个人优势就是一个有用的人才，家长不要顾虑太多！
孩子有读写障碍，怎样训练可以改善？
孩子读写障碍和我们家长平时带孩子有关系，孩子从小你就要带在身边，亲自带，多和孩子沟通，多听取孩子的意见，不要否定孩子，即使错了，先要肯定，然后再分析他有哪些不对的地方，千万别孩子一说，你直接来一句 你小孩懂什么 一句话能把孩子噎死，久而久之，孩子思维也就禁锢，表达更是懒得说了，还有一点占的比例不大，但是也起到一定作用，那就是遗传。而你现在也不能再让孩子回到小时候，我们再重新来，现在我认为
一，多让孩子朗读，大声朗读，一天最起码一篇，最好有感情的配乐朗读，
二，多跟孩子交流，你认为怎样，你觉得怎样，为什么啊？不要把他当成孩子，交流时他就是你的朋友
三，现在表达几句话，看着图表达，你问他答，然后连成一句话，慢慢的练习段落，如果是小孩，这样的方法很快就能见效。记住孩子写完和他一起探讨修改。如果是大孩子，你可以先让他仿写，看着一篇作文，你读读，然后自己大概写一写。
四，多练 记住不是天天练，他会烦的，你可以天天让他表达，但是不要天天说，写的话根据学校进度，也可以自己制定一周一篇什么的。总之别让孩子烦躁ヽ(‘⌒′メ)ノ腻
五，等孩子完全独立自己能完成时，你就不要参与了，他是他的思路，你不要强加于你的想法，你只负责孩子写完后修改，如果有些句子没有问题，只是词用没那么好，比如，今天天气晴朗，你不要非让孩子写晴空万里，虽然你的词好，但是那是你的词，不是孩子的。所以你只修改错别字和不通顺的句子即可。
希望帮助到你 祝你生活愉快