在阅读教学中加强朗读训练的研究
三年级上册教学目的要求？
三年级上册教学目的要求？
1.注重语文和思想品德合科教学,要通过语言文字训练进行思想品德教育,把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育,要根据每篇课文的内容和教学目标,有的放矢地进行。
2.重视识字教学,要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较,加强边读边写,试默自查。
3.阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力。重视朗读训练,在朗读中发展学生的语言和思维。
4.听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会。
阅读教学中如何进行语言积累的教学？
写记叙文：注重叙事性的、描写性的语句。如，比喻，拟人，排比等运用修辞方法的句子。又可以分为写景的，写人的。
写说明文：注重概括性的词语、语句。如，中心词，中心句。
写议论文：注重论点、分论点的句子，和对事例高度概括的句段。