正确的家庭教养方式
形容一个有教养的家庭的成语？
形容一个有教养的家庭的成语？
雅人深致——雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。
温良恭俭——原意为温和、善良、恭敬、节俭等美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。
敬贤礼士——礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
根据鲍姆林德的理论，家庭教养的方式有几种？
你说的是戴安娜·鲍姆林德呀，她将父母教养方式归纳为两个维度：其一是父母对待儿童的情感态度，即接受----拒绝维度；其二是父母对儿童的要求和控制程度，即控制----容许维度，所以也就是能分为入下四种教养方式：权威型（接受 控制）、专断型（拒绝 控制）、放纵型（接受 容许）和忽视型（拒绝 容许）-------最好的教养方式就是权威型了
家长怎么看待家庭教育中的过度教养现象？
很高兴能回答你的问题，首先要理解的是什么是过度教养，说白了就是家长管的太多参与的太多不让孩子受挫无论做什么事都提前给孩子铺好路，无论孩子做了任何不对的事我觉得孩子没错还会乖乖的跟在孩子后面善后。爱子之心是每个父母的天性，有时过分的溺爱对于孩子来说无一点益处，仔细想想这类家长是最累的，时时事事都为孩子解决一切难题导致最后孩子没有一点抗挫能力，孩子长到后遇到事情往往会不堪一击。孩子没有挫败感，就不会去想办法，更不会去寻求别人帮助，因为他还没开口，自然就有人帮他。这只是小事，却影响着他的思考方法和做事方式。还有很多家长喜欢跟风，给孩子报各种各样的特长班补习班等等，让孩子整天都在忙碌中，到最后也没有学到一两个真正有益的，其实适合孩子的才是最好的。
多度教养究竟是什么样的呢，最明显的就是回应和要求的不平衡。在日常生活中，家长对孩子的过分溺爱、过分保护、轻易满足、特殊礼遇等等，都是过度教养的部分表现。家长对孩子的教养包含“回应”和“要求”，过度教养就是父母在“回应”和“要求”上的过度表现或不恰当组合。最典型的就是“高回应”，比如当孩子外出时，父母不放心特别是妈妈，无论是不是爷爷奶奶带着外出还是其他家人都会表现出特别的不安。说白了就是除了自己带都不放心。还有就是“低要求”，比如有的家长不会让上初高中的孩子独自乘车上学，会担心不安全。另一种是“高要求”加“低要求”的组合，理论上对孩子要求很高，给孩子过高的期望，却又不教孩子独立做事的方法，不让孩子独立解决问题。其实在我看来过度教养的孩子真的很可怜，因为上天给每一个孩子的机会都是平等的，但是他们的父母却给了他们不一样的开始。所以“温室里的花朵总是经不起风吹雨打”这句话还是很有道理的，以前的人为什么能养成坚韧的性格？因为他们的父母“放养式”教养，温饱问题尚未解决，无暇顾及他们的成长，只能自食其力，自己解决煮饭，穿衣服，吃饭的问题。想要吃东西，无论是长在地里还是高高的树上，都能想出办法来取到。以前的人遇到挫折不会想着跳楼，不会威胁父母。但是现在的人，在父母的保护伞下弱不禁风，哭一下玩具来了，发脾气什么都能买，遇到挫折就跟父母说不想活了。抗压能力差，没有摔过，怕疼，没有疼过，受不了，只能寻求解放。但是现在大部分的家长却忽略了一个孩子可以独立的思考，会想办法拿到自己想吃的零食（在安全的前提下）会自己穿衣洗漱洗衣物等等一些力所能及的事情，所以过度养育真的不如适当放手，不过不想自己的孩子经不起挫折，就不要把他们放在温室里，孩子不是折腾不起的温室花朵，让孩子适当的承担起责任。当然现在社会的家庭往往是一孩多人关注，所以妈妈一定要坚定自己的立场，教育孩子的事情最好有个主心骨，不要一家子都说教，这样对孩子也是一种伤害，对待孩子适当的学会放手一定可以收获一个不一样的结果。