教育直播系统方案
钉钉直播，高中语文学科，如何在课堂活跃气氛，提高学生参与度？
钉钉直播，高中语文学科，如何在课堂活跃气氛，提高学生参与度？
1.提前做好备课工作。备好课是搞好教学的重中之中
2.重视教法学法转变。＂教学有法，教无定法＂。灵活调用多种教学手段。
3.建立和谐师生关系。和谐师生关系直接影响。
4.注重实际因材施教。语文作为一门课程，有着专门的知识与体系。
5.重视课外拓展积累。在现代语文教育教学中，学生学习的课外拓展延伸与积累是必不可少的。
6.精彩的导入，让学生很快进入兴奋的学习状态。
7、巧妙地运用多媒体，增加学生视觉兴奋度，可也可以提高课堂效率
首先， 提升课堂的生动性。生动性主要取决于教师本身的性格，同样一句话那么不同的人来说可能效果也不一样，其次取决于教师本身知识是否丰富。所以我们的语言和语速以及调动课堂的方式决定了语文课使一潭死水还是充满生机。其次，可以多设置一些提问的环节，让学生参与到课堂活动中。可以去问一些学习好的中等的和成绩比较差的学生放在一起进行对比。同时用一种诙谐幽默的方式来总结这一次的提问。让差的同学能够产生压力，那么同时也督促其他同学能够产生见贤而思齐的想法。然后在课堂中应该提前设计好各个课堂的环节。我们看老师在这里不单是一个老师，更是一个导演。也就是你可以让学生按照你设计好的轨迹进入你所设定的环节中。这样才是一个理性的科学的教学方法和教学设计。最后我们说一堂优秀的语文课就是一堂。艺术课。所以其中更需要老师多年的机电还有不断的提升自己对语文课堂语言把握的方式。更要加入一些时代的新鲜的元素。站在巨人的肩膀上，这样才能取得更好的成就。欢迎给我留言。
1、建立自信心，建立心理暗示接管整个直播间，在直播间里你是王
2、做好课程内容延伸，语文并不是枯燥的学科，一些有趣的记忆口诀，文言文，现代文作者不为人知的趣味故事都可以成为活跃气氛的道具
3、适当合理夸张与幽默帮助孩子加深记忆，例如《邹忌讽齐王纳谏》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜 （古时候有个人叫邹忌，身高一米八十多大个，神采焕发十分得瑟，一大早穿好衣服戴上帽子，干什么呢？照镜子，盯着镜子左看右看上看下看，看了半了半个小时.微微一笑给媳妇叫来了了，摸着小胡子一脸得意问：那个媳妇儿啊，我跟城北那个男团团长老徐比谁美啊？
怎样在电脑上收看湖南教育电视台的视频直播呀？
在电脑上看电视，太好解决了。
现在想在电脑上看电视，你就不用考虑网络电视了，因为网络电视多少都会受到网速的限制，所以，我现在告诉你的是一个不需要通过互联网的电视节目。那就是IP数视盒，IP数视盒不需要通过网络也可以看电视。买一个IP数视盒，就可以看到高清电视节目。很爽的，去网上搜索一下吧。