少儿英语学习机构的四大注意事项
宝宝现在小班，英语兴趣班是在幼儿园上好呢还是在外面的机构上比较好呢？
宝宝现在小班，英语兴趣班是在幼儿园上好呢还是在外面的机构上比较好呢？
你好，我是从事教育15年的“美蛙英语”老师，很高兴回答你的问题。关于英语兴趣班在哪儿上的问题，我认为英语并不是非上不可，如果非要上的话，我认为在幼儿园会更好一点。理由如下：
幼儿园小班的孩子，才刚刚离开家庭的怀抱，才刚刚开始接触其他的小朋友，对一切都是那么的陌生和好奇，对于他们来说，什么才是最重要呢？我想应该是习惯的培养，而不是兴趣的养成。记得我家孩子上幼儿园小班的时候，我们什么兴趣班都没有给孩子报，就是让他充分的和其他孩子接触，让他不再胆怯，让他去学会分享，学会自己面对更大的未知世界。
当然，如果你真的给他报个英语兴趣班也未尝不可，毕竟语言学习需要从小开始。而英语语言学习往往需要语言环境，培训机构的语言环境好还是幼儿园的语言环境好，我个人觉得幼儿园的好点，毕竟都是熟悉的同学和老师，孩子说起英语来也不会怯场，会很大胆的去说，而且幼儿园内的英语学习往往是不带太多的商业功利性，孩子感兴趣就好。而培训机构为了达到宣传效果，往往会给孩子施加很多的压力，去演讲，去表演，去考核等，这是很容易刺激到孩子对英语的兴趣的，很多孩子到后来会很厌烦英语的。从这一点来说，过早的学习英语对未来的 学习是不利的。
幼儿园阶段到底能学到多少英语，估计这个答案很多人都想知道，我可以很负责任的说，如果不是全身心的投入学习，仅仅是把英语学习作为一个兴趣的话，三年幼儿园的英语学习，抵不上一年级半学期！很多孩子在上小学之前都没有学英语，而到了小学后由于兴趣比较浓厚，很快就上手了。而已经学过英语的一年级孩子，往往已经开始对英语厌烦了，这是很危险的信号，所以在幼儿园给孩子培养英语兴趣的家长，一定要注意，随便学学就好，不要关注学习效果，孩子快乐就好。
总之，幼儿园并不是英语学习的最佳阶段，即便已经开始学习，也不要太关注效果，孩子兴趣的呵护比英语成绩重要，所以我建议就让孩子在幼儿园接触一下英语就好，无需在机构深入学习。
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如何激发孩子阅读英语的兴趣？
我们常常观察到一个现象：一到高中三年级，无论怎么认真听课写作业，英语成绩就是提不高！
这不是因为英语知识点掌握得不扎实！而是孩子缺乏那点我们经常挂在嘴边的所谓的“语感”！
语感既虚无缥缈，但又十分神奇。
遇到 A 和 B 之间的选择，依靠机械记忆语法知识的孩子不一定做对，而拥有语感的孩子往往正确率要比前者高。每当问起后者为何能做对别人做错的题目时，他们给出的回答通常都是：我阅读过某篇文章，其中有句话语就是这样用词的！
见多而识广，通过阅读，零零碎碎的英语词句已经默默地躺在这些孩子的脑海里，只需等待一个机会（例如考试）被唤醒，然后一眼便知答案。
阅读，对英语学科很重要
任何一门语言学习，无论是语文还是英语也好，都需要大量的输入，没有海量的输入就不会有高质量的输出。而阅读就是最好的输入之法。
这个道理虽然简单，但不少学习英语的人却未必明白。时下，很多人都热衷于做题，以为这是学习英语的正确途径。结果做的练习册一本又一本，试题集一套又一套，做得头昏眼花，兴趣全无，英语水平却并没有实质性提高。
对于阅读，很多家长都觉得早期孩子的阅读只是为了应付写作而做，但写作仅在考试中占比很少，即使孩子不大量阅读，单是凭借日常的上课所得，也能轻松达到合意的分数。
其实并非如此，阅读在短期里是看不到作用，但历经漫长的积累，在未来就会慢慢显示出阅读能力的优势来。在整张试卷里，孩子就会感受到长期阅读带来的魔力：不用逻辑推理，凭借阅读带来的语感，就能轻松写完试卷。
要想拥有此能力，不是短时间造就，需要长期积累。正确的做法不是到高中才开始进行英语阅读，而是从小开始，从小学开始培养孩子的阅读兴趣!
激发孩子的阅读兴趣，从绘本开始
一谈到阅读，人们便不由自主地想到“苦读”。如果把这两个字理解成读书需要花功夫，倒也有理。但如果认为阅读一定是很苦的，很少有欢乐，那就大错特错了。
在某个阅读敏感期的孩子，其实是对阅读充满兴趣的。而很多家长因为不晓得而忽略掉了这个时间孩子对于阅读的需求，导致错失了培养孩子阅读兴趣的最佳时机。
什么信号传递了孩子对阅读感兴趣，对图画书感兴趣呢？
1、孩子看到书就想要读一读、摸一摸，甚至一个字都不认识或者倒着拿着书的时候。
2、孩子只要看到有书的地方都想上前去看一看，摸一摸的时候。
3、孩子想要父母讲故事，不局限于图画书上的故事，还有你自己编的故事，孩子都很愿意听的时候。
4、有些不认字的孩子，但是看着图，自己会自主地编故事，甚至话都说不清，但是感觉他讲讲的头头是道的时候。
看到上面这几条，想必家长也能知道这个时期是孩子幼儿时期了吧。那孩子现在读小学了，该怎么培养孩子的阅读兴趣呢？
首先，我们要明确一点，就是阅读英语也可以轻松愉快的。要做到这一点，阅读书籍的选择是首要的。也就是说，要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的书籍。这类书具有以下几个共同特点：
?可读性很强，让人立即产生阅读的欲望，一旦上手，就放不下来了，不会感到学英语是沉重的负担了。
?容易读，不大会产生阅读障碍。
?有助于扩大知识面，提高文化素养。
家长要发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度。另外，还可以带孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。
4大建议帮助孩子激发阅读兴趣 第一，为孩子营造良好的读书环境。
一般爸爸是不爱吃水果的，可当看到家里摆满了水果后，他们也会跟着吃一点。让孩子爱读书，可以在家里摆上书籍，让孩子触手可得，营造一个书香氛围，让孩子爱上阅读。
第二，家长做榜样。
家长是孩子的第一任老师，家长平时在家不要整天对着电脑，这样孩子也会学习家长爱玩电脑，ipad等等，家长平时应多读书看报，周末可以带上孩子一起去书店或者图书馆呆上一天，各自选择自己喜欢的图书阅读，孩子经过不断的耳濡目染，自然也会慢慢喜欢阅读。
第三，每晚陪读。
每天晚上在孩子睡觉前，陪她读一会故事书，持之以恒，不但可以帮孩子培养阅读习惯，还可以增进亲子交流，促进沟通。
第四，经常带孩子去图书馆
这个方法许多家长屡试不爽。一带孩子出门，孩子便开心起来。当孩子看到许多孩子在图书馆里拿着书愉快阅读的时候，孩子一定会觉得读书是件非常有趣的事情！
掌握了方法，并不是立刻就解决了孩子爱上英语阅读这件事，我们得明白让孩子爱上阅读并非一朝一夕的事情，家长需要坚持不懈地耐心引导。
事情虽难，但我们需坚信，今日所阅读的每句话，都会在不久的将来给与回报。