和孩子沟通最好在哪个时间
孩子即将上初二，跟他沟通，他一句话都不讲，咋办？
孩子即将上初二，跟他沟通，他一句话都不讲，咋办？
这个问题是个很大的问题，几乎每个家庭都会遇到，我就亲眼所见。那是我姐夫家的孩子，在上初中。孩子小学是在农村上的，成绩在农村是很好的，也很骄傲，自从户口转到城市之后还是觉得自己成绩很好，可是成绩却明显跟不上。关键就是不愿意和父母沟通，情况远比楼主家的严重，在这个过程中其实很多问题并不是还在的问题，而是大人的教育和管理方式出了问题，但是作为家长却不知道。可以从以下几个方面去解决这个问题。
1、先调查这个调查就是要从老师、同学、班主任等渠道了解孩子的一些情况，这些情况包括孩子的上课表现、回答问题表现、作业完成情况、同学之间团结表现、考试成绩等。尤其是老师和同学的反应情况最能反应孩子的情况。先做调查就是要遇到问题，进行综合分析，找出结症所在。做到有的放矢，不打无准备之仗。
2、不强迫对话孩子不想说，肯定有自己的原因，千万不要强迫他。夫妻之间闹矛盾，如果强迫对话可能越来越僵，需要冷处理。给孩子一点空间，只要孩子不做过激行为都不要强迫。在家该吃吃，该喝喝。
3、改变沟通方式这个方式不光是语言，可以换种身份和孩子沟通。我记得自己外甥就是不愿意和他爸他妈说话，一听他们说话就面无表情、甚至烦躁。我就和大姐他们说每周六周日孩子到我家来，想玩电脑就玩，想和同学网上聊天就说，无所谓的。前提是你做好自己的事（上初中的孩子就是作业），结果孩子每周末都来，时间长了就会和孩子聊天，孩子最后说了“烦得很，我是从农村转学过来的，但是我有我的学习方法，成绩我从初一的全校排名100多，现在到前50名，还天天盯着我学习，我又不是不学习了”看看，这个就是问题。孩子知道你的目的性，就像活法一样，每个人有自己的活法，作为家长做错了，那不叫沟通，说汇报或者责问。后来我和大姐他们说改变沟通方式，从个体上说你和孩子是平等的，这才有了后来的关系改善。
4、共同经历自然社会的一些事情孩子可能认为父母对自己再好都是天经地义的，这有错吗？其实孩子没有错，这是父母的责任，可是这是不是父母没有做好教育呢？现在很多人都喜欢夸孩子，OK很好，不过孩子都十几岁了就不要这样做了，你可以说“你做的不错，你明白了怎么做这样的事，事有进步的，以后遇到这样的事我想你应该知道怎么处理了”其实这个时候我们就需要更加准确的给孩子解说，而不是笼统的夸赞，因为这个时候孩子有思想了，都上初中了，从个体来说是很想去社会的。如果能共同经历一些事情，或者一起做一件事，这样会更好，会让孩子知道我原来想的不全对，爸爸/妈妈这样做更好。让孩子自己认识到，有自己的判断，这样也利于家长和孩子沟通。
5、切记责怪和打骂这是中国家长的通病，这样做过于伤害孩子的自尊心。初中生都是十几岁的大孩子了，自己思想正在成熟，责怪孩子？难道孩子不想把事情做好？不想把学做搞好吗？打骂他们不听话，难道孩子做什么不该做的吗？如果有，老师的教育和生活的经验，孩子能不知道？点到为止即可。
能在这里提出问题的和回答问题的，我相信都是有孩子的，但是孩子在成长在学习，其实我们也在成长和学习，因为做家长我们也是第一次。希望能帮到你，谢谢。
我家孩子刚上七年级，通常做作业要到11点（孩子做作业认真，很少有不会的），怎么和老师沟通作业过多问题？
这算什么多呀！我儿子去年上初一，头一个星期，每天晚上过了12:00睡。我都快熬死了。跟他们班主任沟通了一下，说:故意布置这么多作业的，就是让他们现在适应一下初中生活，跟小学是不一样的。其实他们要习惯在学校里面写作业，因为大课间和下午最后两节课，都会留给他们写作业的时间，如果在学校不好好写了一下，回来就会很难受。