怎么引导高三复读生走出迷茫
孩子高三复读还是很迷茫，怎么办？
孩子高三复读还是很迷茫，怎么办？
说实话:复读需要家长老师更多的支持和鼓励和孩子好的心态和锲而不舍的精神，这三者不可分开。期间发生任何事一定要好好的隐忍。千万不要去难为孩子。这很重要。这样他复读成功的可能性非常大。这一年对孩子家长是很大的挑战。但是，孩子最好是跟班学习，什么复读学校那是完蛋了。首先老师比不了学校老师。还有就是一定要搞好和老师的关系。
复读生该如何高效复习？
一、正确的认识自己
复读生已经完整地进行过一轮总复习,也就是说在知识上已经具备了一定量的积累,在能力上已经达到了一定的高度,复读过程就是再积累、再提升的过程,是再巩固、再落实的过程,是查缺补漏的过程,特别是文科的同学,有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第三,选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍,显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源,而且可以大大提升复读生的信心。
二、听老师话、跟着老师走
相信我们经常会听老师说到这句话:我都恨不得把我会的都塞到你们脑子里、你们要听我的,我是不会害你的。
小聪明不如大聪明,小算盘打得再精也要吃亏,另起炉灶、另立门户、自以为是,是复读的大忌。复读班的老师是精心选择后聘任的,老师采取优胜劣汰制,经过几年筛选,一大批优秀教师脱颖而出。总的来说,在教师聘任上门坎越来越高,老师必须有五年以上高三教学经验,教学业绩要突出,责任心要非常强,还要年轻。
主管教学的领导的听课,学生的评教评学已经形成制度。说这些是想告诉复读学生,老师们是有一定水平的,有丰富的经验的,对高考研究是充分的,要相信老师。老师们是引导复读生实现梦想的导师,一定要听导师的话,跟着导师走。这是我以及许多前辈们都总结出来的经验。
三、要有吃苦精神、要学会合作学习
学习没有诀窍、没有捷径,考试更不能猜题押题,学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读,就意味着再吃一遍苦。
合作学习很重要,这是一种学习氛围,有问题大家讨论,有问题共同研究,合作学习不是反对问老师,有问题当然要问老师,也可以问同学,互相提问、互相讨论,复读生的班级一旦形成合作学习氛围,就形成了一个整体向上的班风。这里还想提及一点就是复读过程也是人格提升的过程,分数当然要提升,人格更要提升,人格的提升对分数的提升有着重大影响。
经过高考的经验,概括起来就是这样两句话:真正拉开考生分数差距的是基础知识,真正拉开考生分数差距的是中低档试题!