语文作文怎么样才能写得又快又好 孩子开学上初三了,其他科成绩都很好,就是语文成绩不太好,尤其是作文,想补习一下,有什么好的补习班吗?

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语文作文怎么样才能写得又快又好

孩子开学上初三了,其他科成绩都很好,就是语文成绩不太好,尤其是作文,想补习一下,有什么好的补习班吗?

孩子开学上初三了,其他科成绩都很好,就是语文成绩不太好,尤其是作文,想补习一下,有什么好的补习班吗?

现在市面上各种各样的写作辅导班很多,有一些是培养写作兴趣的,有一些是传授写作技巧的。既然孩子已经上初三了,这时当然是以应试作文为主。考察补习补习班可以考虑几个方面:一、任教老师的资质和经验;二、试听课的感受;三、其他学生和家长的口碑。
任教老师的资质和经验是考察的最重要的指标可能很多人说语文是不需要补习的,尤其是写作多看书就可以了。其实实际情况确实不是如此,多看书解决的是学生的素材和语言表达的能力。但是高分作文,学生确实知道一些必要的标准和规则。在选择辅导班的时候,任教老师的资质和经验显得至关重要。
所以我建议题主在补习之前详细咨询辅导班老师的资质和ta以前的从教经验。最好是有过在职经历,带过中考毕业班,熟悉中考语文考试大纲的要求。
如果仅仅是培养孩子的写作兴趣,这些并不重要,但是如果是想提高写作的技能和分数,那么老师的从教经验就显得尤其重要。所谓行家一出手就知有没有。
试听课,也是考察辅导课程质量的一种手段一般的辅导机构都会安排20分钟到45分钟的试听时间,通过试听,孩子会做出是否喜欢老师,是否能听懂的基本判断。
1、通过试听,判断喜不喜欢老师的讲课方式。其实孩子对老师还是非常挑剔的,有的孩子喜欢年轻的,有的孩子喜欢女老师,还有些孩子喜欢风趣幽默的。除了对老师的外在进行挑剔,很多孩子对老师的讲课方式也比较在乎。
2、通过试听,判断能不能听得懂,有没有收获。其实孩子在辅导班听试听课的时候,会不自觉地跟自己的在校老师进行对比。如果ta觉得能听得懂,或者比在校的老师讲的详细或者生动,这样的老师是可以考虑的。
所以在选择辅导班的时候,最好也在尊重一下孩子的感受和选择,适合孩子的就是最好的。
其他学生和家长的口碑也是我们选择辅导班的一个参考各种辅导机构遍地开花,放假之前都行,紧锣密鼓的宣传。在这繁多的辅导机构中挑选自己中意的呢?我想其他家长和学生的口碑是我们挑选辅导机构的一条捷径。如果很多人评价都不错的辅导机构,大家都公认教的好的老师,不会差太多。所以我们在挑选辅导班的时候,还是应该多方打听细细考察。
总而言之,适合孩子的辅导就是最好的。孩子挑选辅导机构和辅导老师的时候,老师经验和资质是第一位的,在此基础上兼顾孩子的视听效果。多方打听,综合衡量,只有这样才能给孩子挑到适合的辅导班。

孩子四年级了,写作水平太差了,有什么办法能快速提高吗?

这个是老师和家长,引导孩子的方式方法问题。
我提一个建议,可以试试,先别让孩子阅读和写作,先让孩子听和说。听有声童话故事,听有声小说,听评书听相声也可以。
听完了让孩子模仿着说,能模仿了,再试着用自己的语气来讲故事,听说都没问题了,再读。自己先默读,之后还是讲,把书里的故事,用自己的语言讲出来。其中多给予鼓励和赞许。
听说读都没问题了,最后再进行写的培养。
其实小学作文很简单,记住六大要素,时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果,只要把六要素都写全了写清楚了,小学阶段的作文,最低也是合格的标准,再提高的话才是含义表达。
顺便也做一下自我宣传,我现在每天都会讲聊斋故事发布出来,也欢迎孩子听我讲的故事,当然了,别一听聊斋就先害怕,聊斋故事里只不过是有狐狸精的角色而已,其实故事并不恐怖。