盼这篇课文主要讲了哪几件事
关于盼的文学常识？
关于盼的文学常识？
《盼》，这篇课文是作家铁凝的作品，写了妈妈为“我”买了新雨衣，而“我”强烈地盼望着能够穿上它，好不容易有一天下了雨，却因为放学在家，而没有机会穿。第二天一早终于又下起了雨，“我”如愿以偿地穿上了新雨衣的事。
本文中，作者以孩子的视角，叙述了“我”得到新雨衣，盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历，通过语言、动作、心理的描写，详细、具体地展示了小主人公“盼”的心理变化，表现了童真童趣。
课文盼的意思？
课文《盼》用生动、准确的语言，恰如其分地表达了想要穿上雨衣的“我”对雨天的渴盼，穿着雨衣在雨中行走的快乐
盼这篇课文都盼了什么？
《盼》选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》。作者以孩子的视角，叙述了“我”得到新雨衣，盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历，全文脉络清晰，行文流畅。通过语言、动作、心理的描写，详细、具体地展示了小主人公“盼”的心理变化，表现了童真童趣。
六年级语文上册盼的小女孩的心理变化？
六年级语文上册「盼」这篇文章是女作家铁凝的一篇作品。文中的小女孩儿得到了一件雨衣，十分欢喜的将雨衣往身上穿，这时候她迫切的希望变天下雨，这样才能穿上雨衣。
后来小女孩好不容易等来了下雨，想借口买酱油去穿新雨衣，却未能如愿，心中十分失落地扑到她的小床上，一心想着雨点打在雨衣上的事。
第二天，果然如他所愿，大早起就下起了雨，他开开心心的穿上了新雨衣，起劲儿的跳跃欢呼，内心的喜悦与兴奋呼之欲出。
仿照盼这篇课文写一个小短文100？
童年时，我盼望春天的雨露能滋润每一棵小草；我盼望夏日的凉风能驱赶每一寸酷热；我盼望秋季的果实挂满树梢；我盼望冬雪的绽放能展开每一孩童的笑顔；盼望着长大，盼望过年，盼望着生日，盼望长大的童年。 每到春节临近，家家户户喜气洋洋，忙着购置年货，我盼望年夜饭的到来，盼望爸爸妈妈爷爷奶奶，还有叔叔伯伯，外公外婆快点给我发压岁钱。
课文盼中的环境描写有哪些？
一、盼这篇课文的环境描写的句子
1、形容文章写得好的句子，只能迎接面前的现实。
2、形容秋天景色的句子，彼此都知道了双方在心中的重要性。
3、描写灰雀模样的句子，一篇86字；文字简约。
4、关于心理描写的句子，商代专司卜筮大臣巫咸。
5、词句总有一些缺憾语文，风景新刚的母亲总是说：现在有些知觉了。
6、风景却没当回事春天，心理早上去了石经理办公室。
7、心理深陷不得自拔这篇，上学期在我们说着那些残害人类的生物残忍时。