20以内退位减法快速方法
20-6退位减法怎么教？
20-6退位减法怎么教？
先把20分解为10 10，然后再算10-64，最后再算10 414。所以20-614
20以内的退位减法20减4怎么算？
20以内的退位减法20减4这样算法。20-4，用竖式时4和0对齐，0-4，不用减，从十位二借一在个位上顶10-4，等于六最后结果是16
20以内的退位减法个位够减咋教？
退位减法碰到个位数不够减，先要把被减数分成整十数和个位数，再用整十去减个位数，再加上分的个位数。如15-9？先把15分为10和5，10减9得1再加上5，得数为6
用什么方法算20以内的借位减法,能使孩子更容易理解？
举个例子，13－8＝？
方法一，被减数13拆成10 3，先用10来减，10－8＝2，2 3＝5。
方法二，减数8拆成5 3，13－3＝10，10－5＝5。
20-9退位减法怎么教孩子做？
20–9退位减法我们可以用化整为零的方法教孩子来做。首先把20拆分成10 10，用其中的一个10–1，如果孩子还不明白，还可以再进行一次化整，把10分成1 9，那么这道题就变成10 1 9–9，这时候就容易了，这道题就变成了10 1，一般小朋友都能算出来等于11。
20以内的退位减法20-6的教程？
20-6的教程，利用列竖式的方法，数位对齐从个位算起，个位是0，0减6不够减，从十位退一到个位上做十，十减六等于四，再算十位上2退了1还剩下1，就是14，这是通过竖式得到得数。
也可以利用口算，20分为10和10，先算10-6＝4，再算10 4＝14。两种方法最后的答案都是14。
幼儿园的20以内的退位减法怎么教？
我教孩子们学习20以内的退位减法用两种方式。
1、分小数，变成连减题。
比如13-5，可以变成13-3-2？
提醒孩子们同样的数量分成两次减去，结果是不会变的，可以通过实物操作让孩子感知：一次性给孩子五颗糖果和先给三颗再给两颗的数量是一样的。
再引导孩子观察算式特征：算式前面两个数个位数相同，相减得数等于10；后面两个数相加等于原来的减数。
刚开始练习时建议要求孩子写出过程：13-513-3-28，待孩子熟练后再直接写结果。
2、分大数，变成混合加减。
同样是13-5，可以变成10-5 3？
提醒孩子们13里面有一个10，三个1，可以变成10 3。先加后减和先减后加的结果是一样的，那么算式就可以变成：13-510-5 38。
刚开始学习，同样要求孩子书写过程，帮助理解。
希望可以帮到大家。