学生增强记忆力训练方法 怎么快速记忆化学元素周期表?

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学生增强记忆力训练方法

怎么快速记忆化学元素周期表?

怎么快速记忆化学元素周期表?

记忆是有方法的最简单的是联想记忆,需要花大量时间训练的是记忆宫殿,建议先学学联想记忆,可以说不用学,只要看看,就会用,可能刚开始运用的不是很好,但慢慢熟能生巧,自然运用自如,这是一个过程。
对于知识点,运用联想记忆就可以了,没必要使用其它记忆方法,联想记忆是最实用的,可以运用到各种学科的知识点,文科 理科都实用。
联想记忆方法联想记忆简单,简单到我都不知道怎么说,就是把内容串联起来,串成一个故事,这样无趣的知识点就变成有趣味的故事,便于我们大脑记忆,我们也喜欢有趣的故事嘛,喜欢了就好记。
下面是联想记忆的例子,不喜勿喷
主要是谐音,简单嘛?
把多内容串联到一起,这样也不容易漏掉
可以串联纯文字,也可以把文字和数字串联在一起,
也可以串联问答题之类的,到需要提炼问答题,这样才好联想记忆。
方法 原理是这样的,主要看个人的融会贯通。
单词拆分联想记忆单词也可以这样背,但要先拆分
记忆宫殿记忆宫殿有点难,其实原理并不难,难在要坚持训练,
最强大脑上用的都是记忆宫殿这个记忆方法,
化学元素周期表可以联想记忆,也可以用记忆宫殿,看个人需要
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怎样劳逸结合的学习?

“劳逸结合”是人们常常说到的一个词。“顾名思义”,劳,是劳动,劳碌,劳累;逸,是安逸,休息。这个词的一般意思不难理解。但是,具体到学习,其中的“劳”和“逸”,却有讲究。
学习中的“劳”,显然不在身体的“劳”,而在大脑的“劳”。当你全身心投入学习之中时,你会沉浸在自己构筑的愉悦氛围中而不知疲倦。所谓“孜孜不倦”,说的就是这种境界。其实,这种境界不难理解。举一个极端的例子。有的学生沉迷于手机游戏,他可以连续玩五六个小时,甚至更多,还有通宵达旦的,你说,他两手不闲,他会觉得累吗?
但是,当你感觉到学习时遇到了难以跨越的障碍,百思不得其解时,你就会感到烦躁不安。此时,就该要“逸”了。
脑力劳动的逸不同于体力劳动的逸。体力劳动的逸,只有身体休息,体力得到恢复,才能再次投入新的劳动。而脑力劳动是不能通过身体的休息(逸)来恢复的。这已被大量的心理学研究所证实。
学习中遇到障碍而心神不宁时,最好的办法,就是“换内容”。比如,数理化多半是逻辑思维,自己感觉到深不下去了,换英语(或语文,生物),让管逻辑思维的脑细胞休息。英语语文生物学“腻”了,换数学,让管语言文字形象的脑细胞休息。
这就是学习中的“劳逸结合”。
我常常告诉学生,当你还没有想好晚上的具体学习过程时,不要急于进教室或书房,先在门外站两分钟,想好了再进去。思想上没准备好,急忙进教室或书房,这里翻那里翻,半天进入不了学习状态,浪费了时间。
当你坐在书桌前感觉思维难以启动时,先做两道中等难度的数学题,感觉到思维“动”了,再学习你打算学习的内容。
唠叨了半天,说的就是要科学用脑。学习是脑力劳动,要符合用脑规律,做到科学用脑,才能使学习事半功倍。