数对在日常生活中的应用
幼小衔接的孩子做作业时，总是凭感觉拿题目中的数字来凑算式，该怎么办？
幼小衔接的孩子做作业时，总是凭感觉拿题目中的数字来凑算式，该怎么办？
幼小衔接孩子做作业，凭感觉拿数字凑算式，对于这种现象，家长不要着急，要理性看待并正确引导。
首先，孩子本身年龄还小，爱玩是他们的天性，从幼儿阶段向少儿阶段转变，还不太适应。以前上小班、中班都以玩为主，现在突然有了作业，对他们来说很枯燥。就会出现这种情况，赶快写上算式，写完就可以玩了。
其次，可能孩子在课堂上，掌握的知识不是很扎实。学习本身就是一个枯燥的过程，课堂上掌握不牢，回到家不复习，以至于做题就会出现这种现象。
家长发现这种现象后，要及时积极引导。可以和孩子做一些有趣的游戏，比如给孩子制定关卡，通过冒险，就会有奖励，这样孩子在玩中学，学中乐，激发孩子学习的兴趣，家长和孩子一起努力，会有意想不到的效果奥。
导数在生活中的应用有哪些？
导数思想最早由法国数学家Ferma在研究极值问题中提出，随着导数思想的广泛应用，不仅为我们解决函数问题提供了有力的工具，而且还可以用导数解决日常生活中的很多实际问题，如求最值问题，求经济中的边际问题等等，本文拟就导数在日常生活中的应用，谈一点个人的感悟和体会。 1、利用导数研究函数的性质来分析生活中的问题 所以可以对这组学生讲授概念。由此可见，导数不仅仅是为我们研究函数性质，更为我们探讨实际问题提供了有力的工具。 2、导数在经济中的边际分析 很多经济决策是基于对“边际”成本和收入的分析得到的。假如一个航空公司经理，在春节来临前，想决定是否增加新的航班，如果纯碎从财务角度出发，该如何决策，换句话说，如果该航班能给公司挣钱，则应该增加。因此，需要考虑有关的成本和收入，其关键是增加航班的附加成本是大于还是小于该航班所产生的附加收入，这种附加成本和收入即称为边际成本和边际收入，那么对于该问题，我们可做如下分析： 设C(n),R(n)分别是经营n个航班的总成本函数和收入函数，若该航空公司原经营n个航班， 因此，比较R′（n）与C′（n）即可决定是否增加航班，这样把一个原本复杂的问题，简单到只需要比较两个函数值大小的问题。 3、导数在最优问题中的简单应用 现在一房地产公司有50套公寓要出租。当租金定为每月180元时，公寓会全部租出去。当租金每月增加10元时，就有一套公寓租不出去，而租出去的房子每月需花费20元的整修维护费。试问房租定为多少可获得最大收入？ 问题分析，当月租为180元可全部出租,但租金可能太低，当月租高于180元会有房子租不出去，所以为了获得最大收入，要找最佳租出点，因此，我们可假设当房租定为x元每月时， 唯一驻点x350，函数只有一个驻点,且实际问题中的最值存在（房租太高租不出去）所以x350时总收入最高,此时总收入为10890元 如此问题还有很多，本文就不再一一列举，但是通过这些问题，我们可以确定导数就在我们的生活中，他既是从生活中来的，也是解决生活中一些实际问题的有力工具