怎么判断人教版和部编版
孩子刚上一年级，作业不会做，感觉到难，该怎么办？
孩子刚上一年级，作业不会做，感觉到难，该怎么办？
一年级学生上学后，孩子不会做作业，家长也很苦恼，为什么会出现这些情况？怎么办才好呢？
一年级孩子写作业的时候，常常需要家长陪伴指导才能完成。孩子不会做，就问家长， 家长辅导一整，孩子也搞不清楚，家长越着急，声音提高八度，语气也严厉训斥起来，孩子越发不会，哭闹起来，甚至不写作业了。经常听到家长说，不写作业母慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳。出现这种情况，家长不能着急，要找准孩子问题点，才能改变情况。
1，孩子不会写作业，主要原因是上课没有认真听讲。一年级孩子才开始学习，对教学要求和作业练习还不是很了解熟悉。上课跟着老师做练习很重要，老师会讲解题目的意思，练习的要求，怎样完成才是正确的。如果孩子在学校课堂上没有专心听讲，对练习的要求就不明白， 回到家里就不会做，需要家长辅导才行。所以要提醒孩子在学校一定认真听讲，也可以和老师多联系 发现孩子不听讲要及时提醒解决。孩子做作业的时候 让孩子想一想课堂上老师是怎么说的，让孩子回忆老师的讲解后再做练习。
2，一年级的孩子才开始识字，阅读能力非常低，作业中的题目要求不理解，是导致不会做作业的主要原因。特别是一年级数学作业题有很多是图画式练习题，孩子看不懂图中含义，更不理解图画题的要求。对于有些题目，孩子有自己的理解，却不符合作业题目要求，常常被家长批评，孩子还很委屈。让家长也很头疼。这种情况，不要责怪孩子，以提高孩子的阅读能力为主，要让孩子多阅读文本，提高阅读理解能力。多给孩子辅导孩子数学图画题的意思，逐渐建立初步抽象学习能力。随着学习能力慢慢提高，孩子做作业的能力也就提高了。千万不能打击挖苦孩子，这个也不会，那个也不会，让孩子畏惧写作业，不愿意学习，才是家长真正要注意的问题。
3，一年级孩子贪玩，有些孩子好动，静不下来。写作业常常注意力不集中，对孩子们来说，完成作业是一件辛苦的事情，懒散不愿吃苦的孩子就一推了之，不会写就是一种通常的借口。不是不会，是不想写作业。这个时候要明确写作业是每个学生必须做的事情，鼓励孩子战胜困难，也可以给予一定的奖励，满足孩子的一个要求等，让孩子养成完成作业的习惯。一年级做作业的良好习惯培养好了，家长逐渐就可以不用在辅导了。
4，最最重要的是，家长不能把辅导孩子做作业当成负担。一年级孩子做作业就是需要老师和家长辅导，否则他就是不会做。这不是孩子有问题，而是正常孩子识字量不足，阅读理解跟不上造成的，家长明白这一点后，一定要把辅导孩子完成作业认真对待，积极参与，愉悦辅导 共同完成。孩子才能正确，认真完成作业。家长把作业当负担，孩子也会把做作业当负担。被动学习，不喜欢做作业，因此家长一定要高度重视一年级孩子作业辅导和完成情况。
部编版五年级下册语文课标要求？
部编版五年级下册语文课标
【课程目标】
（一）识字与写字
1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2200个左右会写。
2.认识常用汉字200个，会写常用汉字180个。
3. 硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。
（二）阅读
1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。
3．能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。
4．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。
5．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。
6．学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
7．诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
8．利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于25万字。