初中三年该如何撑过去
中学孩子已经偷偷有了好几个前任，老师如何破？
中学孩子已经偷偷有了好几个前任，老师如何破？
中学孩子已经偷偷有了好几个前任，这其实非常符合中学生的早恋的特点。因为他们的感情不是特别成熟，更谈不上深刻，很多时候老师和家长还在为ta的一段恋情焦头烂额的时候，ta早分手换新的了。早恋不仅需要老师细心观察，耐心引导，更需要家长和老师配合。
中学生早恋不是洪水猛兽。中学生早恋的现象是非常正常的：随着身体和心理的发育，对异性有了好感，就觉得这是爱情。中学生早恋有一些特点：盲从性、模仿性、短暂性。
他们往往受同龄人的影响，模仿着大人的行为开始恋爱。但是因为感情不成熟，不深刻，仅仅出于一种好感，吸引和好奇，所以往往维持不了多长时间就结束了，有一些类似于游戏的性质。
所以对待中学生的早恋，家长不用过于担忧。我们要做的就是和老师互相配合，如果发现孩子早恋，正确引导。
细心观察孩子平时的表现。无论是在校的老师还是家中的父母，都应该对孩子的异常表现有所察觉。早恋的孩子一般有一些异常的表现：
重视穿衣打扮。比平时洗澡洗头更勤，经常照镜子来端详自己的长相。会通过手机来联系。如果孩子频繁的使用手机聊天，并且避着家长，应该引起家长的警觉。有时上课会偷偷写字条。有些早恋的孩子听课状态不好，经常在纸条上写来写去，写一些歌词或者对方的姓名。心平气和地耐心引导。无论老师还是家长，发现孩子早恋，千万不要暴跳如雷，大声责骂。因为青春期的孩子非常容易叛逆，你越骂ta，ta可能越反着来。既然堵不住就得疏导。
和孩子讲明早恋的危害，尤其是对学习上的影响。教会孩子自我保护。提前给孩子打好预防针，免得最后造成无法挽回的后果。做好后续的观察。家长和老师在教育完孩子之后，还要耐心地观察，看情况是否有所好转。结语。基于青春期孩子早恋的特点，家长老师不必对孩子的早恋过于敏感，孩子频繁的换早恋对象，也不必太大惊小怪，这正是青春期早恋不成熟的表现。相信通过家长和老师的配合，对孩子进行正确的引导和教育，能帮助孩子平稳的度过这段特殊的时期。希望我的回答能够帮助到您！
一个初中英语差生，如何在开学三个月内完成逆袭，提高成绩？
一个初中英语差生，在三个月内完成逆袭，是绝对不可能的；如果有一定的英语基础，才有可能在三个月内完成逆袭。我是一名教了21年英语的老师，下面和大家分享一下我在提优补差方面的教学心得。
我先来分析上面说的“不可能”。既然说是一个初中英语差生，那么他的英语基础一定很差，而英语是英语言文学的简称，和汉语一样，讲究点滴知识的积累。试想，从零或者极差的基础开始，即便废寝忘食，三个月能积累多少词汇和语法知识点？而且还是逆袭，所谓逆袭就是后来者居上的意思。如果是真正的一线英语老师，我相信都不可能认同一个英语差生在三个月内完成逆袭的。
接下来分析上面说的“有可能”。这是一个有一定英语基础孩子最终完成逆袭的真实案例:
有同事的儿子去年参加中考，就在九年级下学期第一次月考中英语只获得了115分，他的另外六科都非常好，唯独英语拖了他的后腿，然后结合实际我给他制定了详尽的三个月训练方案:
1、听力。头两个月，每周三套听力模拟试题，后一个月，每天一套听力模拟试题。
2、词汇。依据中考纲要词汇表进行识记，从拼写、词性，用法三个方面展开，对于重点词汇要求能够造句。
3、语法。依据考纲要求，从词到句对语法进行系统全面的复习整理，并进行足量的刷题训练。
4、作文。依据热点话题，使用从审题到提纲再到作文的三步训练法，对作文展开一周一篇的训练。
同事的孩子学习主动性较强，对方案执行地很好。每次听力完后他都会根据录音材料再听一遍；对于中考词汇，他不仅识记得很好，而且大多数单词他都进行了造句；对所有的语法错误他都整理进错题集；而对于作文，通常我布置一篇，他能及时地完成两到三篇。经过他的努力，最终他在中考中英语获得了146分，全校第一，三个月内把最弱的学科逆袭成了最强的学科！
总之，英语要想在三个月内完成逆袭并非不可能，前提是有一定的基础，还要有正确的训练方案，加上较强的学习主动性和计划执行力就OK了！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望我的建议能够帮到你，预祝你在中考中逆袭成功！
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