我的假期手抄报内容文字
（图文并茂）我和书的故事手抄报？
（图文并茂）我和书的故事手抄报？
你和书的故事手抄报？
当我看到这个问题的时候，我的第一反应实在质疑提问者的身份。
我在此揣度一下：
1.熊孩子，老师给你布置的假期作业，是出一份手抄报，内容是我和书的故事，然后你想偷懒。
2.家长，孩子的作业家长帮忙，突然发现自己并不能解决。
3.老师，你是在找素材？
手抄报里面的内容怎么写？
小孩子办手抄报，是一件有意义的事情。
一，可以锻炼孩子搜集资料的能力。而且，在搜集资料的过程中，孩子还能学会基本的分析判断方面的知识。
二，通过对手抄报版面的安排，掌握初步的统筹能力。
三，要想把手抄报办好，孩子会想很多办法，从而提高孩子的审美意识。
四，提高孩子的书写水平和专注力。
五，培养孩子的责任感和主体意识，增强孩子的愉悦感，振奋孩子的精神。
这些作用，是老师和家长的“说教”难以奏效的。所以，孩子办手抄报，是一件很有意义的是，家长要积极支持，而且，要和孩子一起完成，形成和谐的气氛。在和孩子一起完成手抄报的过程中，家长一定不要急躁，可以启发孩子，但不要以自己的好恶代替孩子的思维和判断。
谢谢邀请。
手抄报也是报纸，你可以找一张报纸看看，模仿上面的设计，至于内容可以选择与学习，学校，学生有关的内容就可以了！
手抄报一般是分主题的，可以根据主题来选择每个模块中的内容。
例如“春节”主题的手抄报，我们就可以选择和春节有关的故事，歌谣，儿歌，也可以选择和春节有关的习俗等。
我的孩子一年级，她就选用了《春节童谣》这首歌谣和《红鞭炮》和《新年到》这两首儿童诗。除此之外还增加了一个春节“知识口袋”模块。
例如“古诗”主题的手抄报，就可以选用自己喜欢或者图文相配的古诗，也可以介绍著名诗人的资料等等。
我的孩子是选择了假期她背会的古诗，与自己的图片相配。
手抄报大都是学校或社团“应景”的东西，虽然打个各种好听的旗号，其实有很多时候真没什么用途。不过从锻炼学生综合能力方面看，也不是一无是处。至于内容写什么，应该是比较宽泛的，起码是形式多样，体裁不限，只要围绕一个主题，或宣传范围组织即可。其实这也是发挥个人特长的时候，擅长写诗的写诗，擅长写散文的写散文，擅长画画的更可以图文并茂。
图文准备好了，要对几个版面进行精确设计编排，尤其是文字，一个版面写几个短文，有余字怎么转版，要事先统筹好。