如何提高孩子英语书写水平
孩子学习英语的书写是乱码的，该怎么办？
孩子学习英语的书写是乱码的，该怎么办？
现在大家都非常重视孩子的英语学习，但是可能对孩子们的英语书写还没有那么看重。虽然英语不是我们的母语，掌握好英语的书写还是非常重要的。而且它不像汉字那样那么复杂，只有26个字母，那么怎么规范和提高孩子的英语书写吗？
1. 必须要熟悉26个英文字母，因为26个英文字母是基础，没有一个好的基础是无法高屋建瓴的，没办法进入下一步的学习。
许多人的英文书写是不规范的，建议大家购买凹槽的英语书写字帖，以更熟悉英语书写的笔画和技巧。
2. 熟练单词的书写，把你学到的字母组合成一个单词，好好观摩单词的书写，字母大小要适中。另外英文字母的书写有好多种方式，个人推荐写的时候倾斜一点会更加好看。
3. 在前两歩的基础上进行段落的书写练习，就是把一个个单词连接起来成为一个段落，整体是单词倾斜看起来比较漂亮整齐，也比较适合外国人的书写习惯。
4. 最后一步就是要注意整篇文章的布局，每句句末要齐整，字母不要过大，紧贴下划线，该有的空格也要有。
家长一定要指导和监督孩子们进行长期的，字母、单词、段落和文章的练习。俗话说勤能补拙，熟能生巧，任何的收获和成效都是建立在长时间付出的基础上的，一定要相信坚持就是胜利！
违反了语言学习规律的事情，做得越多，麻烦越大。
如果孩子还不会一个语言(听和说），你就要求他去做读和写，有谁见过这种事情？这是在母语学习中绝对不会发生的事情，所以是绝对错误的做法。按照语言的学习规律，一步一步的进行，就不会出现你所提的问题。
比较科学合理做法是安排孩子在学完汉语拼音之后，隔一两年，小学的五六年级甚至初中的一二年级再开始学英语最好，而且也不晚。当然不能用传统的英语学习方法，还要用一个非传统英语学习方法，比如五步法英语。
邵老师向你推荐“五步法英语”。这是一种非传统的英语学习方法，已经有20年的历史，非常成熟。基本情况是：按照母语的学习规律，借助汉语中文帮助英语学习，没有死记硬背单词，不注重钻研语法，先英语后英文，两年之内完成英语/英文学习，达到听说读写自如使用。
可以关注邵老师在头条的发文，去了解更多详细内容。谢谢！
如何培养学生良好的阅读与写作能力？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆解析
阅读能力的养成，不是你看几部作品就能解决的问题，而是需要一系列“操作”才能养成的，穆老师给出如下建议：一、定期限时阅读文学作品，做好检查工作。（老穆建议大家在书本上做“批注”，不要怕书本弄脏了）
二、读书就要有读书笔记，养成读书笔记的好习惯。
三、将阅读体验与生活结合起来，感悟美好的生活，体悟生命的价值。
四、注重阅读时的语速与想象力，训练思维能力。
五、作为学生，训练阅读能力，说到底是为了考试，更好地做答阅读理解题。
因此，阅读作品时，要更多地理解作品的手法、构思、主题、创作背景、作者信息……
六、掌握阅读理解的考点及答题技巧，对阅读有一定的促进作用。
比如给你一句话，让你去赏析，倘若你不懂答题技巧，也赏析不来，更何谈阅读能力？
例如：妈妈本能地直起身，要帮我脱鞋，这一动作让冷空气瞬间侵入我背后，刺激得我打了个寒战。（请赏析“本能地”三个字的表达效果）
——《烙印在时光里的生命片刻》
我们再来探讨写作能力，如何提升呢？老穆给出如下建议：一、认真观察生活，留心生活中的人、事、景、物，有效积累作文素材，提高文章的真情实感。
二、同样要做好并养成上述的“读书笔记”好习惯。
三、掌握作文写作技巧，并坚持一周一篇随笔的好习惯。
例如：老穆原创的青春感悟类作文万能写作技巧，如下：
四、学会修改自己的作文，能从中发现不足。
五、平时注重语言锤炼能力，简洁、干练、有力道，不要拖泥带水。
六、经常阅读名家篇作或优秀作文，品味人家的作文构思及写作力，将优点化为己用。
方法还有很多，穆老师就不再一一列举啦！亲爱的朋友们，你们清楚了吗？加油哦！
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