怎么学习数学上的函数
函数怎么学才能懂？
函数怎么学才能懂？
函数学习的重点是图象与性质，性质包括定义域，值域，单调性，奇偶性，周期性。这其中图象比较直观，性质让你感觉有点乱，图象是性质的反映。记住并能随时画出图象是学习高数最重要的。
我的初二数学一次函数学不会怎么办，望大？
1、初学函数总会有些难度，很正常，不要灰心，更不要没信心，坚信自己能学好。
2、一次函数图像很简单，就是直线，找准两个点就能确定图像，一点是当y0时，找到x值，另一点是x0时，找到y的值，直线的斜率就是一次项x的系数。
3、做到心中有图，图中有数。
中学时候函数一直学不好，现在到了大学学高等数学第一课就是函数，究竟应如何研究它才能更容易弄懂呢？
首先要了解函数的概念，理解什么是映射，函数就是对应关系，它刻画描述的是自变量和因变量的对应关系，对自变量的每一个值，根据函数映射关系，有个对应的因变量值和它对应。
另一个在思想上要从常量思想切到运动变化的思想上来，自变量是变化的，在定义域范围内变化，对应的因变量根据对应关系进行相应的变化，当然因变量也可能恒定。还有个思想是形象思维数形结合思想，通常每个函数都有对应的图像曲线。
函数在数学中的地位和作用？
函数在初中数学中的作用和地位
函数知识贯穿于初中数学始终，初一，让学生初步接触到函数，
学习了平面直角坐标系、函数概念、一次函数(正比例函数），让
学生感受到函数关系和函数图象的对应关系，体会到数形结合这
一重要数学思想方法。初二学习了不等式与不等式组，通过与一次函数的联系，进一步渗透数形结合的思想。初三学习了反比例函数、二次函数，让学生全面理解掌握函数的相关知识，体会函数数学模型在现实生活中的应用，因此函数在初中数学体系中占
有重要的地位和作用，他是初中数与代数课程领域学习的主线。
在初中阶段，函数教学大致分为以下几个阶段：
一、感受阶段。在正式引入函数概念之前，基本上属于这一阶段。此阶段教学的基本内容，大致有以下几个方面：
1、通过数的概念的发展，来积累学生关于“集合”这一概念的初步思想。例如在讲被开方数的取值范围时，可以引导学生注意非负数集合．课本有意识地渗透了一些集合思想，这对以后讲函数概念是有重要作用的。2、通过各种算术运算，让学生观察运算的结果与组成这一运算的各项之间的相互