辅导孩子数学思维方法
怎么样培养孩子的数学的思维能力？
怎么样培养孩子的数学的思维能力？
到培养孩子的数学思维，不少家长觉得摸不着头脑。幼儿数学思维的培养，不只是唱数和计算，这里发点家长在儿童期要培养孩子的十大数学思维能力，即数量、计算、分类、集合、时间、空间、对应、排序、抽象、解决，从孩子三四岁时家长就可以由浅入深地引导孩子了
儿童数学计算思维方法？
一、抓口算，培养学生思维的敏捷性
准确迅速的解题思维活动是思维敏捷性的重要表现。抓口算基本训练，能提高学生应用法则的能力。口算时应注意两点：其一，不动笔，动笔计算不利于提高口算能力，亦不利于培养学生思维的敏捷性；其二，计算时要有速度的要求，使学生有一种紧迫感。
二、抓凑整，培养学生思维的灵活性
思维的灵活性反映了思维活动在选择角度、运用方法、展开过程诸多方面的灵活程度。
如何帮助孩子启发数学思维呢？
数学的产生，是人类文明早期生活和生产过程中实际的需要。所以说数学是用特殊符号描述生活和工作过程的一种工具，它来源于实践，又抽象于实践。这是当代社会对数学的一般描述。
从这个角度来说，启发孩子的数学思维，就可以从日常生活中开始，如某件东西的多少，以及甲事物和乙事物相加相减的结果等等，这都属于比较简单的数学思维。
再深入一点，可以从比较大小的角度，如白菜一块五一斤，萝卜八毛钱一斤，白菜需要五斤，萝卜需要九斤，买哪个省钱，等等。
生活中的数学问题很多很多，只要用心去寻找，一定能让孩子增强数学思维，进而提高抽象思维能力。
6岁孩子的数学思维训练，怎样更有效？
现在我教育孩子，第一步，我会先选择一个数学概念。第二步，用有趣的方法教给宝宝这个概念。第三步，针对没有说清楚的地方，返工重新学习，下次再教一遍。第四步，回顾和精简。
对于孩子数学思维的培养，我有两点经验想跟大家分享：
【1】和其它教育一样，家长应该率先学起来，“父母对数学的情绪会传染孩子”，我自己的数学基础很差，甚至读书的时候很害怕数学，为了不让孩子重蹈覆辙，我选取了三本书，培养我自己对数学的兴趣：
1.认知用书：《数学之美》
这本是吴军老师的著作，通俗易懂，可以把把高深的数学原理讲得更加通俗易懂，让非专业读者也能领略数学的魅力。读者通过书中的例子，就能学到用数学方法思考问题的方式 —— 如何化繁为简，如何用数学去解决工程问题，如何跳出固有思维不断去思考创新。
2.基础用书：《生活中的魔法数学》
作者是两位美国的教授——亚瑟·本杰明和迈克尔·谢尔默，这本书最厉害的地方在于，能教会我们掌握其中的诀窍，重拾快速心算能力，对于我这种继续重新拾起来数学来的家长来说，实在是太有必要了。
3.进阶用书：《超级思维》
?“鼓励孩子用数学解决实际问题”的方法，这本亚伦·桑托斯的著作，则是教会家长去思考一些看似莫名其妙，其实很锻炼宝宝数学能力的问题，比如——怎样去计算全世界有多少人？要负重一个人，需要多少只蚂蚁？
?【2】用费曼学习法跟孩子进行数学类互动，事半功倍
我们自己出题，编一张“数学报”，并随机选择对家，互换“报纸”做题、批改、教学。
以上，也希望能对各位家长有所帮助，点击转发，能帮到更多朋友，谢谢。