孩子对班级管理和学校管理的感受 老师管理严格,是否对学生有利?

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孩子对班级管理和学校管理的感受

老师管理严格,是否对学生有利?

老师管理严格,是否对学生有利?

严师出高徒,老师管理严格,对孩子肯定是有利的。你应该为遇到管理严格的老师感到庆幸。现在有很多老师想严都不敢严,不当老师,你体会不到老师的那份心情,每个老师也都想对学生严格。
1、如果老师不严格,就意味着学生可能不服管。那样,班级风气就不会好,班风不好就意味着课堂纪律涣散,势必会影响到教师的教学,学生听课效果也就不好。
2、老师严格,意味着孩子对老师有所忌惮,这样孩子对自己的言行就会自我约束,也会严格要求自己。对孩子的成长是非常有利的,更有利于孩子去学习。
3、老师严格,能帮助孩子形成健全的人格,对孩子人生观,价值观的确立是非常有利的。
所以,孩子遇到管理严格的老师,家长应该感到高兴,而不应该质疑。

孩子今年上小学一年级,经常在班级群被老师点名批评。怎么办?

孩子今年上小学一年级,经常在班级群被老师点名批评怎么办?
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对于这个问题很理解家长焦虑的心情,自己的孩子被老师批评肯定是不好的,并且经常被点名,自己的脸上也是没有光的。
1、老师是针对什么问题批评孩子首先要看看老师是针对孩子的什么行为和什么方面进行批评,是作业不完成还是上课不认真听讲,或者是其他的和同学相处方面等等,找到问题才好对症下药,并且要反思一下自己的教育,老师批评孩子的时候,自己是怎样教育的,这种教育是否有效,如果有效的孩子不会一而再再而三的犯错。
2、和孩子沟通,一起制定一下改进计划和孩子认真的做一次对话,并且询问一下孩子的感受,因为任何被批评人的心理都是不好受的,但是很多时候因为孩子刚刚从幼儿园到一年级时不是控制不了自己的行为,或者自己对于小学的上学方式和课堂的教学方式都不是很适应。认真平等的和孩子对话,把他们作为一个独立的个体,而不是颐指气使的说,你不听话我就揍你之类的,让孩子说说他的心声,然后和孩子一起制定改进的计划,一定是和孩子一起制定,孩子的参与会让他们更加愿意实施计划。
3、和老师沟通,一起促进孩子进步老师沟通,因为毕竟在老师面前孩子是弱势群体,这个时候需要家长和老师面对面当面沟通,和老师说一下孩子指定的计划,如果有一点点的进步,希望老师给予鼓励,适当的肯定会让孩子恢复自己的自尊心和自信心愿意付出努力改掉自己的身上的毛病,家长也是多多的肯定孩子的进步,一起促进孩子朝着更好的方面进步。