什么叫分离条件的选择
职称评聘分离有何利弊？
职称评聘分离，先评，有指标了再聘，利大于弊，至少让够条件评职称的老师看到了一线希望，尽管很渺茫。学校一般有职称的老师退休一个腾出指标再补一个，论资排辈，慢慢等吧！这种局面但愿能打破，让够条件有事业心的老师都能评上职称！