乐学有道登录后什么都看不到 乐学上面的考试怎么看结果?

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老师不讲题,让学生给学生讲题,这样好吗?

掌握知识的最好方案就是把所学习的知识,用自己语言讲述给别人来听。罗曼学习法,稍微了解一下,基本上就是这样的道理。
学校教育里面,如果单纯的说老师不讲体的话,估计是不现实的,课堂教学还有一些新授课的学习,主力军还是老师,如果非得强调老师不讲题不讲课,应当是某一个特殊阶段特殊时间而已,绝对不可能成为学校的教学常态。
代替老师讲题,一方面增加自己的理解力,另一方面,每一个学生都必须上课认真听讲,防止老师店名点到哦,自己必须讲课的时候搞得一脸污水,丢人现眼。
针对这个问题,我觉得提出的问题有一点刻意的放大,老师和学生的角色扮演,而刻意放大的背后,有可能会引起学校形象的损失,有可能会引起家长以及社会对学校的误解。
从小学一年级开始,几乎所有的课堂中都存在着,老师讲课为主线,提问学生让学生讲题为辅助的教学模式,这个模式是长期存在的,也是我们课堂教学中的一种常见状态,如果单纯的把这个问题,某一个片段剪辑出来,然后拿出来讨论,肯定是不合适的。
另外如果真的出现了,老师从来不讲课而让学生讲课,学生并且讲得头头是道的话,我想这样的老师是非常厉害的老师,作为学生在这种班级的家长,应当感觉到家了,毕竟自己的孩子能够独当一面,能够把知识有效的进行学习有效的进行传递。
不客气的说。大多数学生都没有独自讲题的能力,相反,老师应当加强这一方面的训练和要求。才能够培养孩子学习知识,掌握知识,然后传递知识的能力。
反正我觉得这是一个好的教学方法,也是一个好的学习方法,只有这样,孩子掌握知识,才能更有目的,才能更全面,才会反思自己的知识,也能够传递自己的知识。