如何提高行测资料分析做题速度
资料分析怎么复习做能提高答题速度和正确率？
资料分析怎么复习做能提高答题速度和正确率？
行测要翻身，资料定乾坤。根据近几年真题来看，资料分析题量相对稳定，整体难度也不大。但是考生仍然有许多困扰，比如阅读量大，找数据困难，列式慢，计算太麻烦。以上这些困扰都可以归结为一个考生非常关心的问题，如何节约作答时间，提高答题速度。 针对这个问题，尚邦公考资深师资从材料阅读、列式、计算以及综合判断题（第 5 题）的做题技巧四个方面给各位考生进行详细讲解：
1.材料阅读
资料分析常规情况下，会有很多数据出现，关于什么时候阅读材料历来有两种不同的声音。一种是先看题，带着问题回去读材料、找数据，另一种是先阅读材料，再去做题， 两种方式没有严格意义上的“对与错”、“好与坏”。但是如果先通篇累牍全文，基本上读完就忘记了，所以则对于后续读题和做题并没有明显的帮助，无形之中就会浪费很多时间，效率极低。而如果先看题，再回到原文一一找数据，则面对众多数据会眼花缭乱，找数据也没有针对性。所以最好的办法是花 20S-30S 的时间快速浏览材料，将材料中出现的时间以及名词等重点圈定，后面的数据无需留意和记忆，接下来每读一题按照其关键词回到之前做好标记的原材料中进行定位，从而选择该题所需的数据。
资料分析常见的材料类型有文字型材料、图表型材料和综合型。每种不同的材料，在前期快速浏览的过程中的关注点和注意事项是有所区别的。如文字型材料应重点关注时间、 材料结构、段落大意等，而图表型材料应重点关注标题、横纵坐标（行列标等）。不同材料的详细阅读方法，尚邦公考后续会给出具体说明，敬请期待。
2.列式
很多考生在资料分析的备考过程中，往往更多地关注计算，而忽略列式。但是列式不对，计算白费，在我看来，列式是计算的基础，所以列式的顺利与否或者说列式的对错决定了你做某道题的进程和结果。俗话说“好的开始是成功的一半”，要想加快列式的速度， 就要对资料分析的考点掌握透彻，即每个基本概念涉及到的公式及公式的变形都要记住， 熟练到读完题立刻联想到公式并代入数据的程度。只有这样才能在列式的环节立于不败之地。
3.计算
计算是资料分析的核心环节，是决定得分率的关键一步。正因为这样，经常会看到不少考生遇到计算问题，列完式子，不管三七二十一就开始埋头苦算，直到计算出结果。这样的方式，对于减少资料分析的作答时间而言是很不可取的。通过对近几年的真题分析， 我们发现，资料分析的考查更加侧重于对于列式的分析推理能力，而不是单纯的考查计算， 也就是我们经常说的“重观察，轻计算”。因为我们的目的是将正确选项选出来，而不是把最终结果计算出来，而且四个选项之间也存在一定的差距。因此，要充分利用选项，同时掌握一些基本的估算技巧，这样既能保证准确率，又能节约时间。常用的估算方法有： 首数法，特征数字法、有效数字法、错位加减法等等。
4.综合判断题（第 5 题）的做题技巧
近些年的国考和联考中，一般情况下资料分析的前 4 题一题一问，第 5 题与前 4 题则
完全不同，第 5 题综合判断题常见的问法是让你从四个选项中选出正确的或者错误的那一个，更有甚者是让你判断有几个对的或者几个错的。和前 4 题相比，计算量增大了，耗费时间自然也就增加了。那么如何能在保证准确率的情况下，缩短答题时间呢。通过对历年真题的分析发现，第 5 题的四个选项的难易程度是不同的，基于已经完成前 4 题的作答， 对材料相对熟悉了解的情况下，我们建议考生做题过程中，先结合选项，由简到难作答， 这样可以大大的缩短时间，提高效率。讲到这里，大家肯定要问“那哪些是简单的呢”、“如何区分呢”？尚邦公考通过对历年真题的分析，来告诉你独家秘诀。
一般情况可以将选项，划分为三类：
一、无需计算类，常见的考查形式有查找类（图表类、文字类中增长率居多）、结论类（比重和平均量的大小判断）；
二、简单计算类，常见的考查形式有倍数、翻番、几成、增长率 10%判断以及大小比较类；
三、复杂计算的，除了以上的其他考查形式。
通过从简到难，可以快速的确定选项，提高效率。
材料阅读、列式、计算以及综合判断题（第 5 题）的做题技巧犹如组成木桶的几块木板，只有从四个方面全面的系统的同步提升，才能真正做到减少资料分析的答题时间，实现答题速度和准确率的统一。
希望能够帮助你。
做省考资料分析要多少分钟，我剩余40分钟还做不完，做不对？
各省省考行测资料分析题量有所差异。
具体做题时间视考题而定。资料分析所涉及的考试题型有：查找型、比较大小、计算题以及综合分析题目，出题形式分为文字类、图表类、表格类。解题技巧，比如直除法：在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首两位)，从而得出正确答案的速算方式。“直除法”从题型上一般包括两种形式：
1）比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数;
2）计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。考生可在练题过程中总结适合自己的解答方法，提高答题效率。