幼小衔接怎样培养孩子每天写日记
孩子的日记写得较差，如何教孩子写好日记？
孩子的日记写得较差，如何教孩子写好日记？
感谢邀请。关于孩子写日记，我是这样要求的。
1.写文章要有感而发。什么是有感而发？就是多观察，多思考，多感受，才能做到我笔写我心。比如假日和孩子去郊游，孩子玩得很happy。在回程的路上，通常都会与孩子交流，今天玩得最开心的地方在哪里？它哪里好？最吸引你的是哪个方面？你可不可以用文字记录下来。或者是和孩子一起去看电影，看完讨论，相约一起写影评，再彼此分享一下。因为我有空的时候，会写一下手帐，孩子看到后，也学着写一下，记录一下自己的生活。
2.不要流水账，每次只要求把一件事写具体，写明白。
3.不用天天都写，而且篇幅、字数没有硬性要求。重要的是首先要学会表达，然后再是写作的技巧。
4.过一段时间，就要求孩子把以前的日记找出来念一念，改一改。好作文是改出来的。有些日记拿出来，改一下就是很好的作文素材。
幼小衔接暑假里，需要培养哪些方面的学习能力，帮助孩子适应小学生活？
第一，持续注意力。孩子一个人静静地看书，或者玩玩具、做手工等，这都是难能可贵的专注力培养，因此家长不要随意打扰。
第二，交际沟通能力。在日常生活中，家长要努力做好人际交往的示范，让孩子潜移默化中习得，并有意识地让孩子与陌生人和不同年龄段的人接触，增强孩子的表达能力和倾听能力。
第三，自我管理能力。小学需要孩子生活独立、学习独立等，需要孩子有更强的自我管理能力，因此家长一定要适当放手，让孩子自己吃饭、穿衣、洗脸、如厕、阅读、玩耍等，还要做好时间的规划和管理。