托福听力15分如何提升
托福听力分数提升不起来怎么办？
托福听力分数提升不起来怎么办？
那你就需要根据实际情况总结一下自己的问题出在哪？是不是每一次都是相同的问题还是因为自己心态的问题
培顿国际教育在多年的教学经验中发现很多人是因为心态不能平和，太紧张导致每次考试都不理想，这就需要克服
要是因为自己哪的知识不够扎实，那就多练多做就可以一点点提升，掌握做题的技巧
一：信息间没有建立联系问题描述：很多小伙伴表示：我听到了很多信息，但是不知道该怎么用，答哪些题？应对：讲座中存在很多信息点，如果找不到内部关联，就像在听教授念π的小数点后数字：3.14159265......当然记不住。听力材料是一个整体，在听的过程中思考文本与前面有什么关系，推演之后的走向，理解材料还不容易？知道材料围绕着什么展开，就知道该答哪道题了。二：语音语调 问题描述：语速太快反应不过来，吞音吞到以为是生词、英音美音混乱。应对：托福考试的语速、口音模拟的是你将来要面对的美国大学生活。实际应用比起考试只会更复杂，所以除了努力的适应别无他法（似乎说了废话？）日常多听多练混个“耳熟”，或许还能理解某些省市同胞口音的痛苦。 三：走神 问题描述： 听到姥姥家，甚至睡着 应对： 长时间的听力考试，尤其再碰上自己不感兴趣的话题，想不走神都难。在考试时记笔记、思考文本前后关系等，让自己要么脑子转起来，要么手动起来，以此保持注意力。此外，考前充足的休息也很重要，提神醒脑例如咖啡等外物可以借用。不过能在托福考场睡着，心也是很大了。更多技巧也可关注下北京新东方的托福课程，相信可以帮助到你。
如何学好英语听力？
听力练习
每天坚持一段听力练习，可以选用BBC或者VOA的英语材料，如果基础较薄弱，建议先听VOA Special English（VOA特别英语），等能力较强以后，再听VOA常速和BBC。不宜过多。要精听每天的一段听力练习，听第一遍的时候要掌握文章的大概意思和主旨。
一开始选择难度较小，语速较慢的听力材料来训练。建议听的材料不要太长，以一段几百字为宜，内容最 好是生活和文化方面，最好先不要听科技、伦理方面的文章，即使你能看懂，但从初学者的角度考虑， 听起来可能有些费力。
听背景音乐
练习方法:你可以在第一次听音频文件时做这个练习。按下播放键，然后做点别的事情，比如做饭或者在公园里慢跑，甚至可以打个盹! 你可能听不懂你听到的每件事。别担心! 这个练习不是为了深入理解内容。相反，当你的大脑和身体忙于另一项任务时，把注意力放在英语的声音上，让声音作为背景音乐。
把英语的发音作为背景，你就会很自然地沉浸在这门语言中。想象一下，一个婴儿在听父母说话的环境中长大: 这个婴儿没有受过任何正规教育，只是一点一点地学习单词和语法规则。让自己沉浸在背景音乐中，让你像婴儿一样自然地学习。这种练习对熟悉英语的发音和节奏也很有用。不要因为错过一些信息或不理解某些东西而感到压力，这不是这个练习的目的。这个练习的额外好处是它很容易融入你的日常生活。你不需要找时间去做:你可以在任何你想做的时候去做。
听语调
练习方法:语调是指说话时音高的变化，即声音的高低。英语语调的两种主要模式是降调 (降低你的音调来陈述) 和升调 (提高你的音调来表示一个问题或不相信)。
通过这个练习，把你所有的注意力放在音频语调的变化上。注意听音调升高或降低的地方，并试着找出为什么会发生这种情况。说话者是在提问还是在陈述 说话者想表达什么样的感情
作用:语调是一种语言所特有的。你有没有注意到，即使你听不懂法语和意大利语，说法语的人和说意大利语的人听起来也有明显的不同 那是因为语调。如果你想说英语像母语者一样，你需要掌握语调。听是第一步。
听重音
练习方法:听单词的重音，它可以通过一个特定音节中元音的音量、音高或延长的长度来识别。(例如, 在 centipede 重音在cen)。现在再听一遍，这一次要找出每个句子中的重音，这些重音是比句子其余部分音量更大、节奏更慢的单词或短语。(例如: Theres a giant centipede in my bed.) 哪些词需要重读 如果重音在另一个单词上，句子的意思会如何变化
作用:你可能有过这样的情况: 你发现自己无法理解电影中的对白，但当你看字幕时，你会感到震惊，因为你实际上知道所有的单词! 重音(尤其是在句子中) 会让你很难分辨出单词，因为除了重要信息以外的所有东西听起来都像是一片模糊。如果你不习惯英语单词的重音和它的规则，你可能很难理解自然的对话。你也可能把重音放在一个单词或句子的错误部分而使人混淆。用这个练习训练自己去听重音，你不仅会提高你的听力，还会提高你的口语技巧。
不同的速度
练习方法:使用音频软件或应用程序以更快的速度听一个简短的音频文件。尽量多记单词。记住它们或者把它们写下来。
然后把声音放慢，再听一遍。你有没有听到任何你因为速度加快而漏掉的新单词 他们是什么 查任何你不认识的单词。
现在以固定的速度听最后一次。你能理解多少还有什么话是你听不懂的吗尽可能多地放慢声音，直到你能听到并理解每个单词。
作用:这个练习将告诉你速度很重要。当你放慢文件的速度时，你听到的额外的单词很可能是有挑战性的声音或非重读的声音。
如果它们是有挑战性的声音，你可以投入一些额外的时间去理解和学习它们。如果它们是你知道的单词，那么它们可能是不重读的。当他们感到有压力或者没有压力的时候，仔细听他们的意思是如何变化的，然后利用这些新知识调整你自己的演讲。
另外，下次你想说一个很难的单词时，考虑放慢语速。
听写
第二遍尝试听写，把听到的单词或者句子写下来，刚开始肯定有困难，会出现很多单词听不懂或不会写的情况，多听几遍就会好很多；听完之后一定要与原文进行对比，这样才能知道自己哪些地方有遗漏或者错误。
这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效 的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高听力最 有效的方法。
最后可以朗读背诵文章，简单的记忆一些常用的语句和单词。当然了，要达到有效的练习，充沛的精力也很重要，要选择一个自己合适的时间，不一定非得是早上练习。
精听
还有一种练习方式是精听练习，其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾 相识但反应不过来的词；录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的 意思即可；然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂；再一边看原文，一边放录音，嘴上要 跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific Americans Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料。