会有多少孩子能够自觉的去学习 教孩子,但是孩子就是不自觉学习,付出万般的努力还是原样。我已经崩溃了,还能怎么办?

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会有多少孩子能够自觉的去学习

教孩子,但是孩子就是不自觉学习,付出万般的努力还是原样。我已经崩溃了,还能怎么办?

教孩子,但是孩子就是不自觉学习,付出万般的努力还是原样。我已经崩溃了,还能怎么办?

我孩子是男孩,贪玩,也不是主动学习的那种。写作业,学习每天各种吼叫,心力交瘁呀。但是今年学习就很主动,因为遇到的两个主课老师特别负责,经常会夸他,我也学着去夸他,少责备,开学到现在,每天他回来就主动写作业,而且写得很工整,出错也少。早点写完他爱看电视,就看40分钟左右。一般7:30左右就写完作业了。然后还有时间他自己会看书。听新闻听音乐

小学生学习不稳定但是性格很活泼,脑子很聪明,到了中学后会怎么样?

是的看到问题脑海中迅速浮现出小时候的情景。五六年级时候尤其是男孩子正是疯玩的时候,对于学习成绩,老师家长看得紧就往上走,甚至很多难题都会答,说明真的脑子不差,但放松监督马上就会成绩下滑,纯属玩心太重,临考前没有好好复习功课。
到了中学,由于年龄稍微大点,加上功课数目多了,作业多了,多科目作业都是必须要上交的,玩的时间大幅度减少,停留在功课上时间多了,可以形成一个良性循环,总之玩的少了,学的多了,成绩自然就往走了。但是这类情况,只对那些基础知识牢固,仅仅贪玩临考前不怎么用心的学生。对于那些基础知识本来就差又贪玩的学生,不在此范围。这部分学生成绩是真的差,一差到底,五六年级基础差,补不上,中学功课多了,用到的基础知识欠缺,导致新知识断片,想学好都难。
所以,作为老师家长要分清自家孩子状况,如果是基础知识真差,就要提高警惕及时补上补牢固,到了中学才能应付住多科目的繁重课业。