15道信息技术考试题
高中信息技术老师发展前景如何？在学校的地位如何？待遇怎么样？
高中信息技术老师发展前景如何？在学校的地位如何？待遇怎么样？
不是主科老师会不会地位不太高？
谢谢邀请。
（一）.高中信息技术课的设置，是当前和未来素质教育的重要内容之一。国家要求在中小学普及信息技术教育，以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式的发展，其重要性和发展前景是不言而喻的。在这方面任课教师要有信心，努力钻研自己的业务，提高自己的教学水平。
（二）.信息技术课在基础教育阶段，像素质教育的实施一样，仍然在现实中遭遇瓶颈。从教育行政部门到学校，信息技术课实际上不受重视，受重视的仍然是“应试教育”。在高考的冲刺阶段，其它副课都得让路，信息技术课当然也不例外。一门功课的地位是由高考分数占比决定的，至少在现在是如此。
（三）.根据个人经验，只要本人在信息技术中的业务精湛，学校领导都会很器重你们（因为学校信息化管理离不开你们的鼎力相助），在待遇上不会低于其他老师。
在高中代信息课的不是主科教师，学校和学生都不太重视，只有数，理，化，语文，外语是主课，因为信息课到大学才算主课。至于教师地位问题，就看本人在单位与领导之间的关系如何，与同事之间的关系如何，关系都好，自然一切都好，这与教什么课没有多大讲究，社会处世哲学是书本上学不到的知识，非常的深奥啊！我工作了一辈子，我都没有学会，太深太难了！！！……
请问有哪些好的职业技术学校？
全国职业技术学校共有一万余所，其中高等职业院校有1418所，这些分布在不同地区、不同行业的不同性质、不同类型的高职高专院校中不乏一些好学校。
今天为大家介绍由杭州电子科技大学中国科教评价研究院、浙江高等教育研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、中国科教评价网等4家第三方教育评价机构联合发布的金平果2019年中国高职高专院校综合竞争力排行榜，其完整榜单可在互联网上查询下载。
该排行榜设置4个一级指标、22个二级指标和70多个观测点，全面、系统、公正、客观地评估了全国1380余所高职高专院校的办学实力和水平（部队院校不在评估之列）。
全国31个省（市、自治区）高等职业技术学校到底哪家好？
第三方教育评价机构2019年发布的高职高专综合竞争力排行榜各省排名第一院校名单一目了然。