幼儿园大班线上教学翻绳游戏
怎样玩翻绳五角星，脑开发，翻绳游戏简易绳子游戏？
怎样玩翻绳五角星，脑开发，翻绳游戏简易绳子游戏？
将绳子两头系好成环形。
两手拿绳让绳套交叉两头合并成双层环状。
两头搭在两手的食指上如图。
如图两只小指分别内勾绳套。
小指立起搭过食指另一边绳套挑起。
右手拇指挑出左手食指上的绳套。
左手拇指挑出右手食指上的绳套，然后整理一下成为均匀的图形。
接下来小心把两小指上的绳松开，整理均匀图形。
此时在左手上有三层绳子用小指挑出，调整均匀如图五角星就翻出来了。
80后小时候两个人都会玩什么游戏？
80后小时候物质比较匮乏，两个小孩之间一般会玩弹玻璃球、玩跳格、跳绳、踢毽子、下棋，打拍子，翻绳，拍巴掌对儿歌等。
适合和孙子一起玩的游戏？
还可以玩一些传统游戏，如折纸、翻绳等。还有，像过去那些用朴素的天然材料制成的玩具，如竹叶船、橡树果陀螺、拉线木偶人等，如果能和孙儿一起做一做的话，准会令其很快乐。
商场里有卖朴素玩具的专柜，在那里可以找到像纸气球、线包之类的玩具。买这些东西来玩也很不错。
并且，如果一边玩，爷爷奶奶、外公外婆一边把自己小时候的故事讲给孩子听，孩子一定会听得津津有味。
翻绳游戏适合多大孩子？
翻绳游戏 适合3岁以上，翻花绳，中国民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域，有不同的称法，如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等等。
这是一种利用绳子玩的玩意，只需灵巧的手指，就可翻转出许多的花样。
在马来西亚，翻绳用的绳子一般是橡胶圈（橡皮筋，河南东南部就把该游戏称为”开胶“），国外的材料则有毛线、麻线、呢绒绳或棉纱绳等。
用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样，展现自己的聪明才智。
中班孩子能学会翻花绳吗？
翻绳游戏适合3岁以上孩子玩。
翻绳也叫翻花绳，是童年记忆中小孩子们常玩的一种游戏。这是一种利用绳子玩的游戏，一般是两人一起玩，以女孩子们玩偏多。用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样，展现自己的聪明才智。
翻花绳游戏对幼儿好处多
1、让孩子心灵手巧、促进大脑
翻绳游戏依靠手指来操作。每一个花样都需要手指完成撑、压、挑、翻、勾、放等一些精细的动作。翻绳游戏需要左右手配合一致，并且精确到每根手指巧妙分工。手指、手腕、双侧肢体的灵活性、精确性和实际操作能力，都得到不同程度的发展。
手与脑之问有着千丝万缕的联系，手指的动作越复杂、越精巧、越熟练，就越能促进脑神经的发展。所以，加强手部活动就是开发大脑潜在机能、培养创造性的重要环节，训练手指就是训练了大脑。
翻绳游戏需要眼睛观察分辨纵横交错的线条，需要大脑记忆操作的顺序和方法，因此翻绳游戏具有巧手、健脑、启智的作用。
2、增强孩子自信心和自制力
翻绳游戏虽然简单易学，但对于初学者来说，特别是对于手指不够灵活、双手配合不够默契的幼儿来说，确实存在着一定的难度。
幼儿刚开始学翻绳时，线根本不听从手指的指挥，不时地从手指上脱落下来。
面对失败，如有家长的引导鼓励、同伴间的互相影响、个人的勤学苦练，翻出的花样终于有了从易到难、从简单到复杂、从模仿到创新的变化。
幼儿相互传授着翻绳的经验，相互欣赏着翻出的花样“作品”，成功的喜悦会促使幼儿获得自信。
因此翻绳游戏有益于增强幼儿的活动兴趣、自信心和自制力
3、促进孩子产生合作意识和合作能力
翻绳游戏，最常见的玩法是两人轮流翻，每次翻就能出现一个新的花样。喜欢玩翻绳的孩子自由地选择合作伙伴，促进了孩子主动交往、自愿合作、扩大交往面的有效手段。
在游戏中，两人必须相互协商、相互配合、相互鼓励，才能实现每翻一次都会产生新的花样，才会使游戏顺利地进行下去。游戏的成功，会加深合作伙伴的友谊，产生积极愉快的情绪，让彼此共同分享胜利的喜悦。