三年级上册改病句大全
三年级孩子不会修改病句？
三年级孩子不会修改病句？
修改病句是小学语文教学中比较难以掌握的一个知识点。对于三年级的小孩子来说，不能正确的修改病句是可以理解的。首先我们要弄明白句子的基本成份，包括主语谓语宾语。但是作为小孩子有时候他们会把一些词语或者词组当做一个句子，所以他就找不到句子的错误所在。
三年级 暑假作业 修改病句？
修改后答案是
这是三年级暑假作业。
3个病句及答案？
1.今天，我们在大礼堂聆听了志雄军英雄的报告，使我们对理想的重要性有了更深刻的认识。
改：删掉“使”。因果有“使”，后一个句子就没有了主语。
2.老师和蔼可亲的笑容时常浮现在我的眼前，响在我的耳边。
改：删掉“响在我的耳边”和“眼前”后面的“，”。
3.我的家乡对我印象很深刻。
改：我对我的家乡印象很深刻。
三年级语文上册修改病句的固定搭配？
必须是有固定搭配的，搭配不当是修改病句比较常见的一种题型。
三年上册修改病句主要有以下四种情况:
（1）关联词搭配不当（2）动宾搭配不当
（3）前后矛盾 （4）用词不当
1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
修改:我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
2、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
修改:言行不一致，是一种极坏的作风。
3、两山之间流动着弯曲的小路。
修改1: 两山之间流动着弯曲的小河/小溪。
修改2：两山之间铺着弯曲的小路。
4、因为茵苗认真学习，就成绩优异。
修改:因为茵苗认真学习，所以成绩优异。
三年级上册修改病句的方法和技巧初中？
改错改错，仔细琢磨。词义交叉，搭配弄错。成分残缺，用词不妥。语序混乱，重复啰嗦。前后矛盾，句式杂糅。辨明病因，准确改妥。
病句修改有窍门，找准病因是关键。
分析句子凭语感，压缩句子剩主干。
对症下药用四招，招招助你把病看。
成分残缺要增补，重复啰唆必须删。
顺序混乱需调整，词语不当果断换。
三年级修改病句的方法和技巧？
病句的错误一般有词语顺序不当，结构不完整，比如缺主语，宾语，词语搭配不当，比如说关联词搭配错误，还有重复啰嗦等几种常见的病状，学生在做改病句时需要弄清句子的含义，根据具体的病理用正确的修改符号进行修改，平时需要多加练习。