20几天的幼小衔接班有必要上吗
错过了幼小衔接，现在送孩子去辅导还来得及吗？
错过了幼小衔接，现在送孩子去辅导还来得及吗？
实践证明，大势所趋，孩子不进幼小衔接班学习，上一年级后就是跟不上。社会太大，人太心急，自从有了幼小衔接班，百分之九十的学生都上了，只剩个别孩子家长做的对，没有上。
但是，一年级开始老师因材施教，一个班50个学生45个都会了，只有5个不会， 你说老师怎么教，只能按大多数的孩子为中心，所以……这5个学生就跟不上了。
你说你按规律办事，不上幼小衔接班是不是不行？谁也没规定，但趋势已经形成了，你为了孩子你该怎么办？
根据教育规律你做的对，但对于你的孩子学习来说你又做错了。这是人们自愿行成的，目前我们个人无法改变，那就只有顺应了。再者根据现在的小孩来说开发越早，对于孩子的智力越有利。
言归正传，你没有上衔接班，一年级了你得抓紧时间赶紧给孩子找老师辅导，晚一天就与进步距离远一些，但是也不能饿了不挑食，一定要找专业的有经验的好老师，因为要在最短的时间不上别人一年来的功课距离，所以，这个老师要绝对有经验，就像饿急了有人送来压缩面包，体积小但顶饱的那种老师。
答：不用太着急的，因为你已经开始重视起来了，对于孩子来说从小打好基础是最难的事，一旦没有好的知识储备，那随着之后不断的学习，孩子可能会越来越吃力。我家孩子就是从幼小衔接一路到了贝尔安亲一年级托管的，相对习惯上就在之前改善了很大，进了一年级之后，各方面也没有一般孩子那么吃力。现在孩子在长沙市长郡月亮岛小学校区的课后辅导继续为之后的知识做着准备。
我是坚决反对孩子送幼小衔接的，原因如下：
孩子越小，学习的类容越简单，你才有让孩子承受错误习惯所付出的代价，你才有条件去让他去构建自我学习系统。学习是终身的习惯，我是要求我的孩子在限定的时间完成有效的任务。如果出现偏差，那么就需要家长帮助孩子寻找问题，帮助寻找具体可执行的改进措施，通过努力和调整学习方面就能恢复孩子的自信，从而形成良好的负反馈，完整孩子的学习系统。小学这么简单的学业就依靠外力，这个拐杖以后还能扔的掉吗？到了高年纪，家长想要孩子有自驱力，能付得起这个代价吗？
孩子的潜能是巨大的，把孩子送辅导班，什么提前学习班，都是家长自己的不自信，在孩子系统出现问题的时候不作为，父母的选择决定的是你孩子的高度。
上幼小衔接班的利弊？
上幼小衔接班的好处是孩子可以学习拼音，简单的需要交流，还有学习简单的数学，有点像小学一年级课程，幼小衔接还将小学四十分钟的时间安排进来，使幼儿园时间延长，培养孩子的时间习惯。
不好的地方就是幼小衔接基本学习的是一年级知识，当读一年级时候容易骄傲。