小学生都有什么课外游戏
六年级小朋友可以互相做什么游戏？
六年级小朋友可以互相做什么游戏？
六年级小朋友可以互相做很多游戏。女孩子喜欢跳绳，踢毽子，打羽毛球，乒乓球，男孩子喜欢打篮球，足球，羽毛球，六年级孩子大了做一些有助于身体健康的体质运动很重要。可以让孩子的身体变的更强大，老师也会带领孩子们上一些对身体有益的课外活动。
12岁孩子陪他玩什么？
12岁孩子陪她玩什么？
12岁已经是小学六年级的学生了，有的可能已经上初中了，这时候的孩子需要大量的阅读，来增加他们的阅读能力和理解能力，这是必须的，还要给孩子一个良好的学习环境，让他们在情绪上不要有太大的波动，家长要跟孩子进行多的沟通，周末休息，可以陪孩子出去玩，让孩子有一个好的心情，也给孩子一个放松的机会。
课外活动有哪些项目？
1、科技活动
课外科技活动强调动手过程，让学生在自己动手实践中综合利用已有知识，全面地认识事物和解决问题，增长学生某一领域的知识经验，提高学生动手能力。
2、学科活动
课外活动中的各种专门学习小组，为学生们提供机会进一步钻研自己感兴趣、也更适合自己能力的学科知识。这些小组的活动，不是对课堂教学中相关学科知识的简单重复，而是对课堂教学内容的加深和扩大，并强调实际应用，具有自己的侧重点。
3、文体活动
学校的课外文体活动，包括文学，艺术，娱乐，体育训练与体育竞赛等内容。
4、课外阅读活动
学校组织的课外阅读活动，不限于与所学科目相关的范围，有助于扩大学生的知识面和对新知识、新见解的敏感性。
5、游戏活动
游戏活动不仅能让学生有机会感受生活的多姿多彩，有机会展现自己的生命活力和丰富想象力、创造力，也会让学生学会如何制定游戏规则，养成遵守游戏规则的习惯，培养学生的主体精神和协作精神。
6、社会活动
社会活动是培养学生相互关系，合作和社会责任感等素质的重要途径。学校搞社会活动一般以社会公益活动为主，如上街进行环保宣传，交通安全宣传，拥军小组活动、义农义务活动等。
但这仅是社会活动的一个方面，实际上学校社会活动的范围应是十分广泛的，各种专题性社会调查，水水热点问题的讨论等等，都对培养学生的认识问题和分析问题能力具有重要价值，都有助于培养学生的社会责任感。
7、主题活动
主题活动是就某一特定专题而开展的短期或长期的专门活动。这种活动往往有特定的具体目标，活动内容和形式也具有一定的稳定性。这种活动既能增加学生与活动目的有关的知识，也能培养相关的情感和态度，长期活动则更有利于培养学生做事情有始有终、持之以恒的意志和品质。