提高高中英语阅读理解的方法
高一英语一般都是八十多分，这个分数段想提高从哪入手，语文不好，提英语成绩困难吗？
高一英语一般都是八十多分，这个分数段想提高从哪入手，语文不好，提英语成绩困难吗？
英语跟语文都属于语言类学习科目，两者之间，在具体的学习方法方面，有借鉴或者是促进的作用。但是，拿两个科目相互掣肘的观点去说，是不正确的。两者之间并没有太大的必然联系。所以，英语和语文，如果没有同时达到都比较优秀的学习效果，原因一定不是来自于，某一个科目水平不高制约了另外一个科目的学习发挥。
英语科目要提高答题分数，不管是高一还是初一，单词词汇量是最基础的学习运用工具。从来没有听说过单词词汇量很少，还能把英语学好的案例。
其次，学好英语掌握英语语法学习方法也是非常关键的，而提高语法水平，阅读、朗诵、记忆、通背课文也是需要同步进行的。
目前如果英语分数稳稳的停留在八十分，第一个努力目标就应该定在85-90，而不是110-120甚至以上。
高中英语听力怎么练习？
得分是高中听力的根本目标。
用常规的方法练习高中英语听力缺乏可行性。高中英语听力受时间和条件限制，基本只能靠学校的统一安排，多抓细节和技巧。好在听力题目难度也不高，这样也足够了。
1.一定要先学好音标，先读对。教材是英美兼有，高考听力是美音，可以模仿听力的读音。简单了解些略读、弱读等规则。
2.词汇要跟上，听力的词汇相对而言并不难。
3.听前一定要先看题目，有针对性地去听，主要就是几个特殊疑问词的问题。
4.听后要阅读听力文字材料，熟悉常见的语言情景、常用的词汇句式、自己没听明白的地方等，做好笔记。
5.一般不会直接给出答案，都绕个小弯，需要一些推理或计算。不要思想太单纯。
6.广泛的知识面会对做题有帮助，比如直接就知道这方面的话题，不听就能给出答案。
7.内容较长的听时可适当做笔记，重点是几个特殊疑问词相关的内容，还有会导致情节反转的词句。
8.考试时先填好个人信息，然后马上就看听力题目。
9.做题时可以考虑用排除法，毕竟一共才3个选项。
10.可以边听边在题目上做标记，减轻记忆负担。
注：本文主要针对全国卷Ⅰ的听力。